Uma professora apresenta a todos os estudantes o mesmo conj...
Uma professora apresenta a todos os estudantes o mesmo conjunto restrito de materiais e propõe que encontrem diferentes maneiras de representar a ideia de "instabilidade". Os trabalhos resultam em soluções visuais bastante distintas.
Considere as assertivas.
I. A existência de restrições materiais pode coexistir com processos criativos divergentes.
PORQUE
II. O pensamento divergente caracteriza-se pela busca de uma resposta previamente estabelecida como a mais adequada para determinado problema.
Assinale a alternativa CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: O enunciado informa que surgiram soluções distintas apesar do conjunto restrito comum de materiais; como II define incorretamente o pensamento divergente, I é verdadeira e II falsa, determinando B.
- Em questões com assertivas ligadas por “porque”, verifique primeiro a veracidade de cada uma; só examine a relação de justificação se ambas forem verdadeiras.
- Diferencie possibilidade de causalidade: constatar criação divergente sob restrições não autoriza concluir que as restrições sempre aumentem a criatividade ou sejam necessárias para ela.
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