Imagine um curso de graduação em que você terá menos d...

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Q1002142 Português

Imagine um curso de graduação em que você terá menos de um terço de professoras mulheres. Então imagine que você nunca terá qualquer referência bibliográfica feminina em nenhuma das disciplinas cursadas. Imagine, então, que você decida falar de sua pesquisa num evento em que você é a única mulher na mesa. Em seguida, imagine que a banca de sua monografia terá uma mulher e dois homens. Mas você insiste em pesquisar e a seleção para o mestrado tem uma mulher e quatro homens na banca. Na do doutorado, a mesma coisa. Do concurso para professor, o mesmo. Quais são as chances de você, mulher, sentir que você pertence a essa área?

Disponível em:<https://www.cartacapital.com.br/> . Acesso: 25 fev. 2019.


O produtor deste trecho, ao apresentar um cenário hipotético, em que a mulher tem pouco ou nenhum espaço, chama a atenção para

Alternativas

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Gabarito comentado:

Tema central: Esta questão aborda interpretação de texto em uma estrutura predominantemente dissertativo-argumentativa, exigindo do candidato a identificação da mensagem e do objetivo comunicativo do autor.

O texto apresentado constrói uma sequência de exemplos hipotéticos (por meio da repetição de “Imagine...”) para enfatizar um cenário de baixa representatividade feminina no ambiente acadêmico. Tal construção textual visa provocar reflexão sobre a necessidade de igualdade de representatividade de gênero nos espaços universitários e científicos.

Justificativa da alternativa correta (A):

A alternativa A) “a necessidade de que as representatividades masculina e feminina sejam equiparadas” é a correta, pois condensa a tese central do texto: incentivar a equiparação de espaços, vozes e referências entre homens e mulheres no ambiente acadêmico. O texto jamais sugere a inexistência de homens nestes lugares, e sim a falta de equilíbrio, apontando implicitamente para a urgência dessa mudança. Como preconizam autores como Evanildo Bechara, a correta leitura de textos argumentativos exige captar a intenção global expressa pelo autor no contexto dado.

Análise das alternativas incorretas:

  • B) Aponta para “situações diversificadas” enfrentadas pela mulher, mas o texto não visa mostrar variedade ou múltiplos aspectos da condição feminina – centra-se, sim, no recorte da baixa representatividade acadêmica.
  • C) Fala sobre a necessidade de destacar “superioridade feminina”, o que não é proposto. O texto trata de igualdade, jamais de destacar as mulheres como superiores aos homens.
  • D) Indica “crescented domínio dos homens”, mas o texto não afirma crescimento desse domínio, apenas evidencia a desigualdade que já existe no setor abordado.

Dicas de interpretação: Sempre observe expressões repetidas, conectivos e qual é a questão central envolvida: aqui, tudo gira em torno da presença (ou ausência) feminina e da relevância dessa igualdade para o senso de pertencimento.

Resumo: O texto argumenta pela equiparação de representatividade de gênero, e não por outras teses apresentadas nas alternativas incorretas.

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Comentários

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GABARITO: LETRA A

A) a necessidade de que as representatividades masculina e feminina sejam equiparadas ===> s. Mas você insiste em pesquisar e a seleção para o mestrado tem uma mulher e quatro homens na banca. Na do doutorado, a mesma coisa. Do concurso para professor, o mesmo. Quais são as chances de você, mulher, sentir que você pertence a essa área? ===> Para a mulher sentir que pertence a determinada área há a necessidade de uma EQUIPARAÇÃO, havendo tanto homens quanto mulheres (exemplo: 2 homens e duas mulheres).

FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Discordo com o gabarito!

O texto mostra uma situação em que a mulher é minoria (em quantidade) que homens.

A letra A está generalizando, ja na letra B)as diversificadas situações enfrentadas pela mulher na nossa sociedade moderna. Essa sim vai ao encontro com o texto.

Eliane pra que tá estudando pra concurso se não consegue nem ler um texto sem reclamar?

Gabarito A

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GAB LETRA A

A única situação enfrentada pelas mulheres é na área de pesquisas e não em diversas áreas.

Em nenhum momento do texto foi citada a superioridade feminina ou masculina.

Em nenhum momento do texto foi citado o domínio masculino.

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