A interpretação de textos envolve a capacidade de chegar a d...
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Ano: 2025
Banca:
Prefeitura de Terra de Areia - RS
Órgão:
Prefeitura de Terra de Areia - RS
Prova:
Prefeitura de Terra de Areia - RS - 2025 - Prefeitura de Terra de Areia - RS - Agente Administrativo Auxiliar |
Q4371328
Português
Texto associado
Leia o texto:
A vida dá voltas
Sou um tipo meio fatalista. Acho que a vida dá voltas. Um amigo meu, Luís, casou-se com Cláudia,
uma mulher egoísta. Ele era filho único, de mãe separada e sem pensão. Durante algum tempo, a mãe de
Luís foi sustentada pelo próprio tio, um solteirão. Quando este faleceu, começaram as brigas domésticas:
Cláudia não admitia que Luís desse dinheiro à mãe. Ele era um rapaz de classe média. Por algum tempo,
arrumou trabalhos extras para ajudar a idosa.
Convencido pela esposa, ele mudou-se para longe. Visitava a mãe uma vez por ano. Para se livrar
da questão financeira, Luís convenceu a mãe a vender o apartamento. Durante alguns anos, ela viveu desse
dinheiro. Muitas vezes, lamentava a falta do filho, mas o que fazer? Luís, sempre tão ocupado, viajando
pelo mundo todo, não tinha tempo disponível. Na casa da mãe, faltou até o essencial. E ela faleceu sozinha.
O tempo passou. Hoje, Luís, antes um profissional disputado, está desempregado. Foi obrigado a
se instalar com a família na casa dos sogros, onde é atormentado diariamente. A filha de Luís e Cláudia
cresceu e saiu de casa. Quer seguir seu próprio rumo!
Luís não tem renda, nem bens. Está quase se divorciando. Ficou fora do mercado de trabalho. O
que vai acontecer? A filha cuidará dele? Tenho dúvidas, porque ele não a ensinou com seu próprio
exemplo.
A vida é um eterno ciclo afetivo. Em uma época todos nós somos filhos. Em outra, tornamo-nos
pais: é a nossa vez de cuidar de quem cuidou de nós.
(Walcyr Carrasco. http://vejasp.abril.com.br. Acesso em 07.11.2025. Adaptado)
A interpretação de textos envolve a capacidade de chegar a determinadas conclusões após fazer a leitura
de um texto (visual, auditivo, escrito, oral). Considerando o último parágrafo do texto, pode-se afirmar
que a relação entre pais e filhos deve ser baseada:
Gabarito comentado
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Gabarito: E
Fundamento decisivo: A expressão “nossa vez” e a relação entre “cuidar” e “cuidou” marcam a reciprocidade temporal do cuidado: “é a nossa vez de cuidar de quem cuidou de nós.” Esse critério sustenta “troca” como sentido contextual da relação.
Tema central: Reciprocidade entre pais e filhos
Análise das alternativas
A
Errada
O medo pressupõe temor ou intimidação, mas o último parágrafo apresenta um “ciclo afetivo” baseado em cuidar de quem anteriormente ofereceu cuidados. As dificuldades de Luís não autorizam substituir essa reciprocidade pelo medo como fundamento da relação.
B
Errada
Persistência significa insistência ou continuidade diante de obstáculos. O ciclo mencionado no parágrafo destaca outra relação: a passagem de destinatário a responsável pelo cuidado. Portanto, a continuidade do ciclo não equivale à perseverança.
C
Errada
A expectativa focalizaria a espera por algo futuro. Já “é a nossa vez de cuidar” atribui a quem recebeu cuidados a responsabilidade de retribuí-los. A sucessão de etapas da vida indica alternância de responsabilidades, não espera por uma ação alheia.
D
Errada
A esperança envolve confiança em um resultado desejado. O trecho “cuidar de quem cuidou de nós” estabelece, em vez disso, uma relação entre cuidado recebido e cuidado retribuído. Embora a esperança possa existir nos vínculos familiares, ela não é apresentada como sua base no parágrafo.
E
Certa
A alternativa E está correta porque “troca” sintetiza a inversão das posições de quem oferece e de quem recebe cuidados. Os filhos, anteriormente cuidados pelos pais, passam a ter a responsabilidade de cuidar deles. Trata-se de retribuição afetiva em momentos diferentes, não de pagamento ou equivalência material.
Pegadinha da questão
“Troca” deve ser entendida como reciprocidade de cuidados, não como negociação comercial ou retribuição simultânea. Além disso, o recorte é o último parágrafo: sentimentos sugeridos pela história de Luís não substituem a relação de sentido nele expressa.
Dica para questões semelhantes
- Respeite o recorte solicitado: confronte cada alternativa com o parágrafo indicado, sem substituir sua ideia central por impressões sobre outras partes do texto.
- Observe quem recebe e quem oferece o cuidado: a inversão dessas posições sustenta a ideia de reciprocidade.
- Diferencie sucessão temporal de expectativa: neste caso, “nossa vez” marca a responsabilidade de agir, não apenas a espera pelo futuro.
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