A inteligência é uma das fontes de singularidade e potência...

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Q4378641 Pedagogia
A inteligência é uma das fontes de singularidade e potência criadora. Se nós, humanos, somos criativos, é porque temos uma inteligência corporizada que, atravessada pelo desejo, pode equivocar-se e tentar outra vez. Sendo assim, sobre a inteligência, assinalar a alternativa INCORRETA. 
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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A referência nega que a inteligência seja determinada pelos objetos; como o comando pede a alternativa INCORRETA, deve-se assinalar B.

Tema central: Inteligência em Alicia Fernández
Análise das alternativas
A
Errada
Não deve ser assinalada, pois é uma afirmação correta: mesmo a atividade intelectual mais rudimentar envolve interpretação da realidade externa. Interpretar essa realidade é uma operação da inteligência; isso não significa que os objetos externos determinem o que ela é.
B
Certa
A referência nega que a inteligência seja determinada pelos objetos; como o comando pede a alternativa INCORRETA, deve-se assinalar B. Na concepção cobrada, o núcleo dessa definição está na possibilidade de o sujeito pensar sobre si, reconhecer suas possibilidades e algo de seus desejos. Os objetos participam da atividade intelectual, mas não determinam nem especificam a inteligência: trabalhar sobre eles é diferente de ser definida por eles.
C
Errada
Não deve ser assinalada, pois expressa a dimensão de singularidade atribuída à inteligência. Entender-se, construir-se e escolher-se como diferente entre semelhantes são possibilidades do sujeito compatíveis com essa concepção: a inteligência permite reconhecer e construir sua diferença, sem deixar de se situar entre semelhantes.
D
Errada
Não deve ser assinalada, pois apresenta o critério positivo da definição: a inteligência possibilita ao sujeito pensar sobre si e reconhecer suas possibilidades e desejos. A referência menciona conhecer até algo dos próprios desejos; portanto, a alternativa deve ser compreendida como possibilidade de reconhecimento, não como garantia de conhecimento integral deles.
Pegadinha da questão
B conserva a estrutura da formulação de referência, mas retira sua negação, invertendo o sentido. A presença da realidade externa em A pode tornar essa inversão menos perceptível, caso se confunda interpretar objetos com ser definido por eles.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões conceituais, diferencie o campo de atuação de uma capacidade do critério que a define: dizer sobre o que ela trabalha não equivale a dizer o que a constitui.

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