A alternativa correta é a Alternativa D: São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.

Vamos analisar a questão e entender o que está sendo abordado. O tema central é a abordagem do ensino de História nas escolas, um tema relevante, pois a forma como a história é ensinada influencia a formação crítica e integral dos alunos.

Para resolver a questão, é importante compreender como o ensino de História evoluiu ao longo do tempo:

1. História Factual e Memorização: Durante muito tempo, o ensino de História nas escolas era centrado na memorização de fatos e datas. Essa abordagem é criticada por não incentivar o pensamento crítico dos alunos. A afirmativa 1 destaca essa prática histórica, o que é correto.

2. Método Tradicional e Análise Crítica: A afirmativa 2 menciona que o método tradicional de ensino da História acentuou análise, interpretação e contextualização, abandonando a memorização. No entanto, isso não é preciso; o método tradicional é frequentemente associado à memorização. Portanto, esta afirmativa é incorreta.

3. Formação Integral do Aluno: A História é uma disciplina que vai além dos fatos; ela contribui para a formação integral do aluno, desenvolvendo habilidades de análise crítica e compreensão do mundo. Portanto, a afirmativa 3 é correta.

4. Responsabilidade dos Professores: Os professores de História têm a importante responsabilidade de ajudar os alunos a compreender o mundo e fomentar o pensamento crítico, essencial para a cidadania. A afirmativa 4 é correta.

Com base nessas análises, podemos justificar a Alternativa D como correta, pois apenas as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.

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