No primeiro período do texto, referindo-se aos séculos
XVIII, XIX e ao começo do século XX, a autora

Question

No primeiro período do texto, referindo-se aos séculos
XVIII, XIX e ao começo do século XX, a autora Alternativa A: manifesta sua compreensão de que episódios
antecipadores de novas ordens sociais derivam
necessariamente de um entendimento dicotômico do
mundo − os bons, defensores da liberdade, e os
maus, seus inimigos. Ou Alternativa B: desenvolve a idéia de que visões do mundo que
implicam divisões rígidas entre defensores e
inimigos da liberdade conduzem a projetos que
convencem mais pela crença do que pelo exercício
da razão. Ou Alternativa C: assinala que os programas políticos dos
revolucionários, que expressam a convicção de que
a união entre o intelectual educador e o proletário
moderno constitui um vetor de libertação, circularam
em contexto que dava a impressão de supor o
mundo dividido em dois blocos.  Ou Alternativa D: defende a idéia de que a visão do mundo como
tensão entre forças opostas − a dos defensores e a
dos inimigos da liberdade − é concepção
desvirtuada, produzida pela proximidade de
acontecimentos extraordinários que anteciparam
novos rumos para a sociedade. Ou Alternativa E: denuncia a irresponsabilidade de uma visão de
mundo maniqueísta (de um lado os defensores da
liberdade, de outro, seus inimigos), que, por sua
inoperância, provoca a promessa de mundos mais
justos, em que intelectuais e proletários formem uma
aliança digna.

Fundação Carlos Chagas · Accepted Answer

Alternativa [C] assinala que os programas políticos dos
revolucionários, que expressam a convicção de que
a união entre o intelectual educador e o proletário
moderno constitui um vetor de libertação, circularam
em contexto que dava a impressão de supor o
mundo dividido em dois blocos.

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No primeiro período do texto, referindo-se aos séculos XVII...

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