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Q3294338 Psicologia
Em intervenções cognitivo-comportamentais, surgiu a proposta de integrar práticas de “role-play” em pessoas com dificuldades intensas de interação social. Alguns profissionais alegaram que essa atividade aumentaria a ansiedade, pois simular situações complexas provocaria desconforto. Outros defendem que seria uma oportunidade de modelar habilidades. Diante desse contexto, qual a estratégia que demonstra equilíbrio entre a prática reflexiva e o respeito ao processo terapêutico?
Alternativas

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Vamos analisar a questão.

Alternativa Correta: C

A questão aborda a integração do "role-play" nas intervenções cognitivo-comportamentais, especialmente para pessoas com dificuldades de interação social. O foco é encontrar um equilíbrio entre o respeito ao processo terapêutico e a prática reflexiva.

Resumo Teórico: A terapia cognitivo-comportamental (TCC) é uma abordagem que busca alterar padrões de pensamento e comportamento por meio de técnicas práticas. O role-play é uma dessas técnicas, usada para simular situações sociais que podem ajudar os indivíduos a desenvolver habilidades de comunicação e enfrentar ansiedades em um ambiente controlado. Segundo Beck (1979), um dos fundadores da TCC, essa prática pode ser fundamental para modelar habilidades sociais e promover mudanças comportamentais positivas.

Justificativa da Alternativa Correta:

A alternativa C é a correta porque sugere ajustar a atividade de role-play de acordo com o grau de desconforto dos participantes. Isso respeita o ritmo individual de cada um e permite que a prática seja eficaz sem causar ansiedade excessiva. Ao considerar pausas, retomadas e reforços positivos, o terapeuta pode promover um ambiente acolhedor e seguro para o desenvolvimento das habilidades sociais, integrando a prática reflexiva com o respeito ao processo terapêutico.

Análise das Alternativas Incorretas:

A: Impor exercícios detalhados e exigindo desempenho imediato pode ser contraproducente, especialmente em indivíduos com dificuldades sociais. Isso pode aumentar a ansiedade e desconsiderar as necessidades individuais, o que não está em linha com uma abordagem terapêutica eficaz.

B: Direcionar a atividade para cenários genéricos, sem relação com desafios concretos, reduz a relevância e eficácia do role-play. A prática precisa ser significativa e relacionada aos contextos reais dos clientes para efetivamente ajudar na aquisição de habilidades.

D: Descartar a simulação e focar apenas em diálogos teóricos limita o aprendizado experiencial. A prática é fundamental na TCC para que os clientes possam aplicar conceitos teóricos em situações práticas, desenvolvendo habilidades de enfrentamento em contextos reais.

Lembre-se, em questões de intervenção terapêutica, é essencial considerar tanto a teoria quanto a prática, sempre respeitando o ritmo e as necessidades individuais dos clientes. Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

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