Sobre o texto, marque a alternativa incorreta:

Question

O ego se estabelece por meio de uma divisão da psique humana, na qual a identidade se separa em
duas partes que poderíamos chamar de “eu” e “meu”. Portanto, todo ego é esquizofrênico, para usar a
palavra no seu significado popular, que designa personalidade dividida. Nós vivemos com uma imagem
mental de nós mesmos, um eu conceitual com quem temos um relacionamento. A vida em si torna-se
conceitualizada e separada de quem somos quando falamos “minha vida”. No momento em que dizemos
ou pensamos “minha vida” e acreditamos nessa ideia (em vez de considerá-la uma mera convenção
linguística), entramos na esfera da ilusão. Se existe algo como “minha vida”, concluímos que “eu” e “vida”
são duas coisas separadas. Assim, podemos também perder a vida, nosso valioso bem imaginário. A morte
torna-se uma realidade aparente e uma ameaça. As palavras e os conceitos dividem a vida em segmentos
isolados que não têm realidade própria. Poderíamos até mesmo dizer que o conceito “minha vida” é a ilusão
original da separação, a origem do ego. Por exemplo, se eu e a vida somos dois, se seu existo separado
dela, então estou separado de todas as coisas, de todos os seres, de todas as pessoas. Mas como eu poderia
existir separado da vida? Qual “eu” poderia existir dissociado dela, à parte do Ser? É completamente
impossível. Portanto, não existe algo como “minha vida”, e nós não temos uma vida. Nós somos a vida.
Nós e a vida somos um. Não é possível ser de outra maneira. Portanto, como poderíamos perder nossa
vida? Como poderíamos perder algo que não temos? Como poderíamos perder algo que nós somos? É
impossível.
(Eckhart Tolle – Um novo mundo: o despertar de uma nova consciência.) Sobre o texto, marque a alternativa incorreta: Alternativa A: No trecho “[…] a identidade se separa em duas partes que poderíamos chamar de ‘eu’ e ‘meu’.
Portanto, todo ego é esquizofrênico, para usar a palavra no seu significado popular, que designa
personalidade dividida”, há uma relação de conclusão entre os dois períodos. Ou Alternativa B: No trecho “Se existe algo como ‘minha vida’, concluímos que ‘eu’ e ‘vida’ são duas coisas
separadas”, a primeira oração apresenta uma condição para que a ação da segunda oração se
realize. Ou Alternativa C: O trecho “Mas como eu poderia existir separado da vida?” indica uma mudança no sentido
argumentativo do texto, uma vez que essa oração iniciada por “mas” apresenta uma ideia que
se contrapõe à argumentação anterior. Ou Alternativa D: No trecho “se eu e a vida somos dois, se eu existo separado dela, então estou separado de todas
as coisas”, há uma relação de condição e causalidade entre as orações.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] No trecho “se eu e a vida somos dois, se eu existo separado dela, então estou separado de todas
as coisas”, há uma relação de condição e causalidade entre as orações. Tema central: Esta questão aborda interpretação de texto e a identificação de relações semânticas entre orações, sobretudo condição, conclusão e oposição, explorando o sentido dos conectivos e a lógica do argumento.

Análise da alternativa correta (INCORRETA):

Alternativa D: “No trecho ‘se eu e a vida somos dois, se eu existo separado dela, então estou separado de todas as coisas’, há uma relação de condição e causalidade entre as orações.”
Correção: A alternativa é incorreta pois, conforme as gramáticas de Bechara e Cunha & Cintra, o uso da conjunção “se” caracteriza orações subordinadas adverbiais condicionais, ou seja, introduzem condição, e não causa. O emprego de “então” sinaliza a conclusão dessas hipóteses. Portanto, não há dupla relação (condição e causalidade), apenas condição.

Análise das alternativas corretas:

Alternativa A: O termo “portanto” indica conclusão e a relação está correta, pois a frase seguinte resulta logicamente da anterior.

Alternativa B: O conectivo “se” introduz uma condição para que se conclua que “eu” e “vida” são coisas separadas. Reflexos claros das regras das orações condicionais.

Alternativa C: O uso de “mas” demonstra, pela norma-padrão, uma adversidade/oposição ao argumento precedente, mostrando mudança de direção na argumentação (como ensinam Cunha & Cintra).

Dicas para provas:

- Observe os conectivos: “se” (condição), “portanto” (conclusão), “mas” (oposição).
- Leia o trecho dentro do contexto: Isso evita confundir os sentidos.
- Atenção a pegadinhas: Termos como “causalidade” muitas vezes tentam confundir com “condição”. Causa expressa origem/motivo, enquanto condição é hipótese.

Autores como Evanildo Bechara e Celso Cunha sustentam que o erro comum é confundir relações lógicas entre períodos; o domínio dessas construções garante rapidez e segurança na interpretação.

Gabarito: D

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