Na escola inclusiva, os processos de ensino, aprendizagem e ...

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Q4031993

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Bom Jesus - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor de Sala AEE |

Q4031993 Pedagogia

Na escola inclusiva, os processos de ensino, aprendizagem e avaliação do estudante com deficiência intelectual devem ser organizados de modo a assegurar participação e desenvolvimento. À luz dessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

O processo de ensino deve priorizar atividades simplificadas e repetitivas, independentemente dos objetivos curriculares estabelecidos para a turma.

A avaliação deve considerar os avanços do estudante em relação a seu próprio percurso, utilizando diferentes instrumentos e observações contínuas.

A aprendizagem do estudante com deficiência intelectual ocorre de forma qualitativamente distinta da dos demais alunos, não sendo possível estabelecer objetivos comuns.

A adaptação curricular implica a redução obrigatória dos conteúdos escolares, substituindo o currículo comum por atividades funcionais.

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