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Q2688993 Legislação Federal

Julgue as seguintes afirmativas de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física:


I. A prática da Educação Física na escola poderá favorecer a autonomia dos alunos para monitorar as próprias atividades, regulando o esforço, traçando metas, conhecendo as potencialidades e limitações e sabendo distinguir situações de trabalho corporal que podem ser prejudiciais.

II. No que tange à questão do gênero, as aulas mistas de Educação Física podem dar oportunidade para que meninos e meninas convivam, observem-se, descubram-se e possam aprender a ser tolerantes, a não discriminar e a compreender as diferenças, de forma a não reproduzir estereotipadamente relações sociais autoritárias.

III. O êxito e o fracasso devem ser dimensionados tendo como referência os avanços realizados pelo aluno em relação ao seu próprio processo de aprendizagem e não por uma expectativa de desempenho predeterminada. IV. Gradualmente, ao longo do processo de aprendizagem, a criança concebe as práticas culturais de movimento como instrumentos para o conhecimento e a expressão de sensações, sentimentos e emoções individuais nas relações com o outro.


São corretas:

Alternativas

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Gabarito: D) Todas afirmativas.

Interpretação do tema: A questão aborda os Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física (PCN EF), que estabelecem diretrizes para a prática pedagógica da disciplina nas escolas, com ênfase em autonomia, respeito à diversidade de gênero, avaliação formativa e valorização das práticas culturais de movimento.

Fundamentação legal: Os PCN EF, embora não sejam lei, são referência oficial (documento do MEC) para o ensino de Educação Física, respaldando-se também nos princípios da LDB (Lei 9.394/96), especialmente no art. 26, §3º: “A Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica”.

Comentário das afirmativas:

I – Correta. Promover a autonomia dos alunos para o auto-monitoramento e regulação do esforço é objetivo central dos PCN, incentivando o conhecimento de limites individuais e prevenção de práticas inadequadas.
II – Correta. O PCN enfatiza a importância das aulas mistas, permitindo a convivência e desconstrução de estereótipos e preconceitos de gênero.
III – Correta. O êxito e o fracasso em Educação Física devem considerar a evolução individual no processo de aprendizagem, não padrões fixos de desempenho. (PCN EF, volume 1).
IV – Correta. Valorizar práticas culturais de movimento para expressão de sentimentos e interação social está nos objetivos gerais do PCN EF.

Exemplo prático: Em uma aula onde os alunos exploram diferentes jogos, o professor valoriza os avanços de cada um, promove a participação mista e incentiva a reflexão sobre como seus corpos reagem ao esforço, tornando-os protagonistas do próprio aprendizado.

Análise das alternativas:

A, B e C – Todas incompletas, pois excluem pelo menos uma afirmativa correta, contrariando a integralidade dos PCN EF.

Pegadinhas: Atenção à palavra “todas”: muitos candidatos desconsideram alternativas amplas por insegurança. Revisar o PCN EF ajuda a confiar no conteúdo e evitar essa armadilha.

Resumo: Todas as afirmativas refletem fielmente as diretrizes dos PCN EF. A alternativa correta é a letra D.

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