A BNCC destaca a importância da valorização da diversidade ...

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Q3995104 Artes Visuais

A BNCC destaca a importância da valorização da diversidade cultural e das diferentes matrizes estéticas na formação dos estudantes.


Leia o texto:


Em uma aula de Artes Visuais, o professor apresenta produções de artistas indígenas contemporâneos, promovendo discussões sobre identidade, território e pertencimento. Os alunos, posteriormente, produzem trabalhos inspirados nesses referenciais, sendo orientados a respeitar os contextos culturais das obras estudadas e a evitar apropriações indevidas.


A prática descrita está em consonância com a BNCC por:


Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O ponto decisivo foi a presença de artistas indígenas contemporâneos e a orientação para respeitar os contextos culturais das obras, o que afasta as alternativas que falam em universalismo, eurocentrismo ou substituição de técnicas.

Tema central: Pluralidade cultural e ética
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque a prática não apresenta a arte de forma universalista e desvinculada de contexto. Ao contrário, o enunciado enfatiza contextos culturais específicos, especialmente ao trabalhar artistas indígenas contemporâneos e discutir identidade, território e pertencimento.
B
Errada
Está errada porque o foco da atividade não reforça centralidade europeia. O trabalho com produções indígenas contemporâneas evidencia valorização de matrizes estéticas diversas, e não predominância de tradições europeias.
C
Certa
A alternativa C está correta porque a prática descrita valoriza a diversidade cultural ao tomar como referência produções indígenas contemporâneas e explicita cuidado ético ao orientar respeito aos contextos culturais e evitar apropriações indevidas.
D
Errada
Está errada porque a alternativa cria uma substituição que o enunciado não afirma. A base só permite concluir que houve ampliação de repertório e reflexão crítica; não há indicação de abandono ou troca do ensino de técnicas artísticas por temas sociais.
Pegadinha da questão
A confusão real era aceitar uma falsa dicotomia entre técnica artística e reflexão crítica, como se discutir identidade, território e apropriação indevida significasse substituir o ensino de arte por temas sociais. Outro marcador decisivo era a orientação para evitar apropriações indevidas, que revela a dimensão ética central da resposta.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado destacar matrizes estéticas não hegemônicas e reconhecimento de contextos culturais específicos, procure a alternativa ligada à pluralidade cultural.
  • Se houver orientação para respeitar contextos das obras e evitar apropriação indevida, isso indica postura ética no trabalho com produções artísticas.
  • Elimine alternativas que introduzam universalismo ou eurocentrismo quando o caso concreto valoriza referências culturais situadas e diversas.
  • Desconfie de alternativas que criam oposição entre técnica e reflexão crítica sem apoio expresso no enunciado.

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