A Base Nacional Comum Curricular
estabelece que o ensino de Arte deve
articular práticas de criação, fruição,
reflexão e contextualização, considerando
os processos de produção artística como
experiências
significativas
para
os
estudantes.
Leia o texto:
Em uma escola de Ensino Fundamental, o
professor de Arte organiza um projeto
interdisciplinar no qual os estudantes
investigam manifestações musicais de
diferentes regiões brasileiras. Durante o
processo, os alunos analisam letras de
músicas, experimentam produzir sons com
instrumentos alternativos e refletem sobre
os contextos históricos e sociais das
produções estudadas. Ao final, apresentam
composições próprias inspiradas nas
referências pesquisadas.
Considerando as competências específicas
de Arte na BNCC, assinale a alternativa que
melhor interpreta a prática descrita:

Question

A Base Nacional Comum Curricular
estabelece que o ensino de Arte deve
articular práticas de criação, fruição,
reflexão e contextualização, considerando
os processos de produção artística como
experiências 
significativas 
para 
os
estudantes.
Leia o texto:
Em uma escola de Ensino Fundamental, o
professor de Arte organiza um projeto
interdisciplinar no qual os estudantes
investigam manifestações musicais de
diferentes regiões brasileiras. Durante o
processo, os alunos analisam letras de
músicas, experimentam produzir sons com
instrumentos alternativos e refletem sobre
os contextos históricos e sociais das
produções estudadas. Ao final, apresentam
composições próprias inspiradas nas
referências pesquisadas.
Considerando as competências específicas
de Arte na BNCC, assinale a alternativa que
melhor interpreta a prática descrita: Alternativa A: Prioriza a dimensão técnica da
linguagem musical, em detrimento das
dimensões 
crítica 
e 
cultural. Ou Alternativa B: Evidencia uma abordagem fragmentada
das linguagens artísticas, contrariando a
proposta 
da 
BNCC. Ou Alternativa C: Materializa a articulação entre fazer
artístico, apreciação e contextualização
sociocultural. Ou Alternativa D: Subordina a criação artística à
reprodução 
de 
modelos 
previamente legitimados.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Materializa a articulação entre fazer
artístico, apreciação e contextualização
sociocultural. Gabarito: CFundamento decisivo: A questão se resolvia pela comparação entre os elementos do caso e a formulação da alternativa C.Tema central: Ensino da Arte na BNCCAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque não há prioridade da dimensão técnica isolada; o enunciado inclui análise, reflexão contextual e produção autoral.BErradaEstá errada porque o projeto é interdisciplinar e articula investigação, experimentação, reflexão e criação, não uma abordagem fragmentada.CCertaA alternativa C está correta porque a prática descrita reúne fazer artístico, apreciação/análise e contextualização sociocultural. Isso aparece na investigação das manifestações musicais, na análise das letras, na reflexão sobre os contextos históricos e sociais e nas composições próprias inspiradas nas referências pesquisadas.DErradaEstá errada porque os estudantes produzem composições próprias inspiradas nas referências, e não apenas reproduzem modelos legitimados.Pegadinha da questãoConfundir o uso de referências pesquisadas com reprodução de modelos, ou tomar a experimentação sonora como foco exclusivamente técnico.Dica para questões semelhantesSe houver análise de obras, reflexão sobre contextos e produção autoral, verifique a articulação entre apreciar, contextualizar e fazer artístico.Não conclua foco tecnicista quando o enunciado trouxer dimensões crítica, cultural e criativa além da experimentação.Inspiração em referências estudadas não significa, por si só, reprodução de modelos.Um recorte em uma linguagem artística não implica fragmentação se as etapas estiverem integradas.

A Base Nacional Comum Curricular estabelece que o ensino de...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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