O processo de aprendizagem é algo
fundamental na vida do homem. Todo
indivíduo aprende e, por meio da
aprendizagem que lhe é proporcionada,
passa a desenvolver comportamentos
pertinentes a sua sobrevivência. Sabe-se
que a aprendizagem está para além dos
muros da escola, pois as instituições
educacionais apenas garantem a
continuidade desse processo que é feito
coletivamente. Logo, o processo de
aprendizagem envolve:

Question

O processo de aprendizagem é algo
fundamental na vida do homem. Todo
indivíduo aprende e, por meio da
aprendizagem que lhe é proporcionada,
passa a desenvolver comportamentos
pertinentes a sua sobrevivência. Sabe-se
que a aprendizagem está para além dos
muros da escola, pois as instituições
educacionais apenas garantem a
continuidade desse processo que é feito
coletivamente. Logo, o processo de
aprendizagem envolve: Alternativa A: memória, comunicação e inteligência. Ou Alternativa B: inteligência, desejo e necessidade. Ou Alternativa C: concentração, memória e desejo. Ou Alternativa D: criatividade, memória e necessidade.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] inteligência, desejo e necessidade. Gabarito: BFundamento decisivo: O critério decisivo é identificar, entre as alternativas, o conjunto que melhor expressa os fatores implicados no processo de aprendizagem em abordagem psicopedagógica ampla, distinguindo-os de funções parciais ou instrumentais. Nessa leitura, a alternativa B é a que melhor se ajusta ao enunciado e à base técnico-conceitual.Tema central: fatores do processo de aprendizagemAnálise das alternativasAErradaEstá incorreta porque memória e comunicação são elementos que podem participar do aprender, mas não substituem os fatores centrais apontados pela base. A alternativa deixa de contemplar a dimensão motivacional representada por desejo e o vetor adaptativo expresso por necessidade.BCertaA alternativa B é a melhor resposta porque reúne inteligência, desejo e necessidade, elementos que correspondem, respectivamente, à dimensão cognitiva, à mobilização subjetiva e à demanda adaptativa associada ao aprender. Essa composição é a que mais se aproxima da leitura psicopedagógica ampla indicada pela base, sem reduzir a aprendizagem a funções isoladas.CErradaEstá incorreta porque concentração e memória são funções parciais da aprendizagem, e a alternativa não traz inteligência. Assim, o conjunto fica restrito a condições operacionais do aprender, sem abranger os fatores mais amplos exigidos pela questão.DErradaEstá incorreta porque, embora traga necessidade, a combinação com criatividade e memória não atende ao conjunto mais adequado indicado pela base. Faltam inteligência e desejo, que melhor expressam a articulação cognitiva, subjetiva e adaptativa esperada.Pegadinha da questãoA banca mistura fatores estruturantes da aprendizagem com funções ou condições parciais, levando o candidato a escolher alternativas com termos familiares como memória, concentração, comunicação ou criatividade.Dica para questões semelhantesVerifique se a questão pede fatores constitutivos do processo de aprendizagem ou apenas habilidades que participam dele.Quando o enunciado amplia a aprendizagem para a vida, sobrevivência e adaptação, procure alternativa com alcance cognitivo, afetivo-motivacional e adaptativo.Não elimine termos como 'desejo' só porque não são funções cognitivas clássicas; em leitura psicopedagógica ampla, a implicação subjetiva do sujeito é relevante.

O processo de aprendizagem é algo fundamental na vida do ho...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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