A construção de identidades de gêneros sem preconceitos pass...
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Ano: 2017
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Prefeitura de São Luís - MA
Prova:
CESPE - 2017 - Prefeitura de São Luís - MA - Professor Nível Superior/PNS-A - Educação Física |
Q868877
Pedagogia
A construção de identidades de gêneros sem preconceitos passa
pelo pleno entendimento do conceito de corpo e deve fazer parte
dos objetivos do processo ensino-aprendizagem nas aulas de
educação física escolar. Para assegurar a consecução desses
objetivos nas aulas de educação física, o professor deve