Um professor de Educação Física pretende organizar
uma sequência didática em que os estudantes possam
compreender princípios táticos comuns a diferentes
modalidades esportivas. Para isso, ele seleciona atividades
em que duas equipes disputam a posse de um objeto,
procuram avançar no espaço de jogo e tentam atingir uma
meta localizada no campo adversário. Considerando a
classificação pedagógica das modalidades esportivas, as
atividades descritas apresentam características típicas dos
esportes de:

Question

Um professor de Educação Física pretende organizar
uma sequência didática em que os estudantes possam
compreender princípios táticos comuns a diferentes
modalidades esportivas. Para isso, ele seleciona atividades
em que duas equipes disputam a posse de um objeto,
procuram avançar no espaço de jogo e tentam atingir uma
meta localizada no campo adversário. Considerando a
classificação pedagógica das modalidades esportivas, as
atividades descritas apresentam características típicas dos
esportes de: Alternativa A: Precisão, nos quais o objetivo principal consiste em atingir
um alvo com controle do gesto motor.  Ou Alternativa B: Combate, nos quais os oponentes disputam diretamente o
domínio corporal do adversário. Ou Alternativa C: Marca, caracterizados pela busca de maior distância, tempo
ou velocidade nas ações motoras. Ou Alternativa D: Invasão, em que equipes buscam progredir no espaço de
jogo para alcançar um alvo ou meta adversária.  Ou Alternativa E: Rede ou parede, nos quais o objetivo consiste em enviar um
objeto ao campo adversário dificultando sua devolução.

Instituto BRB/SET · Accepted Answer

Alternativa [D] Invasão, em que equipes buscam progredir no espaço de
jogo para alcançar um alvo ou meta adversária.

Um professor de Educação Física pretende organizar uma sequ...

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