No chamado discurso indireto livre, a voz de um personagem m...
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Ano: 2026
Banca:
FCC
Órgão:
MPE-SE
Prova:
FCC - 2026 - MPE-SE - Técnico do Ministério Público - Área: Administrativa |
Q3879938
Português
Texto associado
Atenção: Considere a crônica "No ônibus", do escritor Carlos Drummond de Andrade, para responder à questão.
1. A senhora subiu, Deus sabe como, em companhia de dois garotos. Cada garoto com sua merendeira e sua pasta de livros e
cadernos indispensáveis para a aquisição dos preliminares da sabedoria. No ônibus não cabia mais ninguém. A bem dizer, não cabia
nem o pessoal que se espremia lá dentro em estado de sardinha. Na massa compacta de gente, ou de seções de gente que a vista alcançava, percebi aquelas mãozinhas tentando segurar as pastas atochadas.
2. - Deixa que eu carrego - falei na direção de um dos braços a meu alcance, executando um movimento complicado, para
enxergar os rostos dos garotos. O menor olhou-me com surpresa e hesitação, porém o mais velho estendeu o braço, e o primeiro, depois
uma cotovelada ministrada pelo segundo, imitou-o. Fiquei de posse de duas bojudas pastas escolares, que acomodei da melhor
maneira possível sobre os joelhos. Conheço perfeitamente a técnica de carregar embrulhos dos outros. Deve-se colocá-los de tal modo
que fiquem seguros sem que seja necessário pôr a mão em cima deles. São coisas sagradas.
3. A voz da senhora saiu daquele bolo humano:
4. - Agradece ao moço, Serginho. Agradece, Raul.
5. Raul (o mais crescido) obedeceu, mas Serginho manteve-se reservado. Mal se passaram alguns minutos, senti que a pasta
de cima escorregava mansamente do meu colo. Muito de leve, a mão esquerda de Serginho, escondida sob um lenço, puxava-a para fora. Compreendi que ele prezava acima de tudo a sua pasta, e deixei que a tirasse. A mãe ordenou:
6. - Serginho, deixe a pasta com o mоçо!
7. Teve de levantar a voz, para torná-la enérgica. Passageiros em redor começaram a sorrir. Tive de sorrir também. Muito a
contragosto, Serginho voltou a confiar-me sua querida pasta. Um estranho mereceria carregá-la? E se fugisse com ela? Como bem
podem imaginar, Serginho suspeitava de minha honorabilidade, e os circunstantes se deliciavam com a suspeita.
8. Mais alguns quarteirões, Serginho repete a manobra. Dessa vez, é radical. Toma sua pasta e a de Raul. Raul protesta:
9. - Deixa com ele, seu burro. Não vê que eu não posso segurar nada?
10. A mãe, em apoio de Raul, exprobra o procedimento de Serginho. Este capitula, mas em termos. Só me restitui a pasta do
irmão. A sua não correrá o risco. Coloca-a sobre o peito, sob as mãos cruzadas, como levaria o Santo Graal.
11. - Este menino é impossível. Desculpe, cavalheiro.
12. Não vejo o rosto da senhora, mas sua voz é doce, e compensa-me da desconfiança do Serginho. Sorrio para este, enquanto
retribuo: "Oh, minha senhora, por favor! Até que o seu filhinho é engraçado."
13. Engraçado? Serginho faz-me uma careta e ferra-me um beliscão. A assistência ri. A mãe ferra outro em Serginho, que
dispara a chorar. Bonito. É no que dá carregar embrulho dos outros.
(ANDRADE, Carlos Drummond de. 70 historinhas. São Paulo: Companhia das Letras, 2016, p. 105-107. Adaptado)
No chamado discurso indireto livre, a voz de um personagem mescla-se intimamente à voz do cronista, a exemplo do que ocorre
no seguinte trecho:
Comentários
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A "D" não seria também? Caí nessa...
No discurso indireto livre, há uma mistura entre a voz do narrador e a voz do personagem, sem marcas formais como travessão, dois-pontos ou verbos (“disse”, “pensou”, “falou”).
Na alternativa B, as perguntas:
“Um estranho mereceria carregá-la? E se fugisse com ela?”
expressam claramente o pensamento do personagem (Serginho), mas aparecem incorporadas à narração, sem introdução formal como “ele pensou que…”.
A D não é classificada como indireta livre, justamente por ser uma continuação de uma única fala na forma direta.
Gabarito: B
- Discurso direto: são reproduzidas literalmente as palavras do personagem, utilizando-se dos recursos como aspas e travessão. Ex: Raul protesta: - Deixa com ele, seu b u r r o. Não vê que eu não posso segurar nada? (8º/9º parágrafos)
- Discurso indireto: neste caso, não há transcrição literal da fala do personagem, sendo filtrada pelo narrador. Utiliza-se de oração subordinada introduzida, geralmente, pelas conjunções que e se. Ex: Serginho disse que deixasse a pasta com o тоçо! (5°/6º parágrafos)
- Discurso indireto livre: aqui, a fala do personagem não é destacada pelas aspas ou travessões nem por oração subordinada. A fala surge de repente como se fosse fala do narrador, mas são palavras/"pensamentos" do personagem que dão vida à narração. Ex: Muito a contragosto, Serginho voltou a confiar-me sua querida pasta. Um estranho mereceria carregá-la? E se fugisse com ela? (7º parágrafo).
A palavra bur*0 está separada porque o QC alertou conteúdo impróprio.
Discurso indireto livre:
É uma forma de apresentar a fala ou pensamento do personagem misturado à voz do narrador, sem usar:
- verbo de elocução (ex: ele disse, ele pensou)
- travessão
- dois-pontos
- aspas
Isto é, a fala do personagem aparece dentro da narração, como se o narrador estivesse assumindo momentaneamente o pensamento dele…
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