O planejamento pedagógico deve concentrar-se na seleção dos conteúdos curriculares e dos instrumentos avaliativos, deixando para o desenvolvimento das aulas a definição das metodologias e das estratégias de acompanhamento da aprendizagem dos estudantes.

O plano de trabalho do professor deve ter cumprimento sequencial dos conteúdos previstos para o ano letivo, mantendo a mesma organização para todas as turmas, mesmo com diferentes características dos estudantes e das necessidades identificadas durante o processo educativo.

O plano de trabalho do professor deve estar articulado à proposta pedagógica da escola, contemplando objetivos, conteúdos, metodologias, estratégias de avaliação e adaptações necessárias às características da turma, de modo a favorecer aprendizagens significativas e o desenvolvimento integral dos estudantes.

A elaboração do plano de trabalho constitui procedimento administrativo realizado no início do ano letivo, sendo sua principal finalidade registrar os conteúdos previstos para cada período escolar, sem necessidade de revisões ou adequações ao longo do processo de ensino.