Estabelecer canais de comunicação com troca de experiências apenas com os movimentos negros, possibilitaria diálogos efetivos.

É imprtante respeitar os rituais pedagógicos escolares entre os sujeitos do processo cultural indígena.

Deve-se desfazer estereótipos sobre negros e indígenas para desvalorizar a presença cultural em nossa sociedade.

É possível valorizar a cultura local sem estabelecer canais de comunicação com os movimentos negros.

Construir um ambiente escolar que favoreça a formação sistemática da comunidade sobre a diversidade étnico-racial promove o respeito à diversidade.