Apresentamos as competências do componente de História, aquelas que já constavam na BNCC, mas que no Currículo Paulista aparecem com algumas modificações e, também, as duas novas competências que podem contribuir para a formação integral do estudante.
(Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Currículo Paulista. Adaptado)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas duas novas competências.