Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma prática coerente com o estímulo à autonomia investigativa e à construção coletiva do conhecimento no ensino de ciências.

Question

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma prática coerente com o estímulo à autonomia investigativa e à construção coletiva do conhecimento no ensino de ciências. Alternativa A: Propor atividades em que os estudantes definam procedimentos de investigação, compartilhem interpretações com o grupo e revisem
suas explicações com base em contribuições
coletivas. Ou Alternativa B: Organizar as atividades de investigação de
modo que todos os procedimentos e conclusões sejam previamente determinados pelo
professor, assegurando uniformidade nos resultados obtidos. Ou Alternativa C: Dividir os estudantes em grupos apenas para
distribuição de tarefas operacionais, mantendo a análise dos dados e a elaboração das
explicações sob responsabilidade exclusiva do
professor. Ou Alternativa D: Incentivar os estudantes a buscarem respostas
individualmente, evitando trocas de ideias
durante o processo investigativo para não comprometer a autonomia de cada um. Ou Alternativa E: Reduzir as interações entre os estudantes
durante atividades investigativas, priorizando o
cumprimento das etapas previstas no planejamento docente.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Propor atividades em que os estudantes definam procedimentos de investigação, compartilhem interpretações com o grupo e revisem
suas explicações com base em contribuições
coletivas. Gabarito: AFundamento decisivo: A decisão dependia de identificar, entre as alternativas, a única que combinava os dois critérios do comando: autonomia investigativa e construção coletiva do conhecimento.Tema central: Investigação e construção coletivaAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque reúne os dois eixos cobrados na questão: os estudantes participam da definição dos procedimentos de investigação e compartilham interpretações, revisando suas explicações com base nas contribuições do grupo.BErradaEstá errada porque os procedimentos e as conclusões já ficam previamente determinados pelo professor. Isso elimina a condução investigativa pelos estudantes, negando a autonomia investigativa e esvaziando a construção coletiva do conhecimento.CErradaEstá errada porque restringe o trabalho em grupo à divisão de tarefas operacionais, enquanto a análise dos dados e a elaboração das explicações ficam exclusivamente com o professor. Nesse formato, não há protagonismo cognitivo discente nem construção coletiva do conhecimento.DErradaEstá errada porque trata autonomia como se fosse isolamento. Ao evitar trocas de ideias durante a investigação, a alternativa compromete diretamente a dimensão coletiva da construção do conhecimento.EErradaEstá errada porque reduz as interações entre os estudantes e prioriza apenas o cumprimento das etapas previstas no planejamento docente. Isso enfraquece a colaboração e subordina a investigação à execução de etapas, e não à construção coletiva do conhecimento.Pegadinha da questãoA questão explorou a confusão entre autonomia investigativa e isolamento, além de tratar trabalho em grupo como mera divisão de tarefas.Dica para questões semelhantesSe o comando exigir autonomia investigativa, elimine alternativas em que professor fixa previamente procedimentos ou conclusões.Se o comando exigir construção coletiva, procure troca de interpretações, debate e revisão de explicações com base no grupo.Trabalho em grupo só atende ao critério quando os estudantes também participam da análise e da elaboração das explicações, não apenas da execução operacional.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma prátic...

Gabarito comentado

Gabarito: A

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