São consideradas competências gerais da educação básica, de ...

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Q3835042 Pedagogia
São consideradas competências gerais da educação básica, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular:

1. Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias do mundo do trabalho e fazer escolhas alinhadas ao exercício da cidadania e ao seu projeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade.
2. Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
3. Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.
4. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O decisivo era confrontar as quatro assertivas com a lista oficial das competências gerais da BNCC, pois o enunciado pedia identificar quais estavam corretas. Como todas reproduzem competências previstas na Base, a alternativa correta é a E.

Tema central: Competências gerais da BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta, porque limita a correção às assertivas 1 e 3 e exclui as assertivas 2 e 4, que também correspondem a competências gerais expressamente previstas na BNCC.
B
Errada
Incorreta, porque reconhece apenas as assertivas 2 e 4 e desconsidera as assertivas 1 e 3, embora ambas também integrem a lista oficial das competências gerais da BNCC.
C
Errada
Incorreta, porque exclui a assertiva 4. Isso contraria a BNCC, que também prevê como competência geral exercitar empatia, diálogo, resolução de conflitos e cooperação.
D
Errada
Incorreta, porque exclui a assertiva 1. A BNCC também prevê como competência geral valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais, articulando isso à cidadania e ao projeto de vida.
E
Certa
A alternativa E está correta porque reúne as quatro assertivas, e todas são compatíveis com as competências gerais da Educação Básica previstas na BNCC. A conferência é material: a BNCC inclui, entre suas competências gerais, valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais vinculadas à cidadania e ao projeto de vida; valorizar e utilizar conhecimentos historicamente construídos; utilizar diferentes linguagens; e exercitar empatia, diálogo, resolução de conflitos e cooperação. A mudança da ordem original não altera a validade das assertivas, e a redação apresentada mantém o sentido normativo das competências.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em apresentar competências autênticas fora da ordem original da BNCC e com redação longa, para induzir a dúvida de que alguma delas não seria oficial. Além disso, as alternativas parciais exploravam a falsa impressão de que só parte dos itens pertenceria à lista da BNCC.
Dica para questões semelhantes
  • Em questão de legislação educacional com enumerações, confronte cada assertiva com a lista normativa oficial em vez de confiar na ordem em que os itens aparecem.
  • Se a redação mantiver o conteúdo normativo sem alteração substancial de sentido, a assertiva continua correta mesmo fora da ordem original.
  • Quando todas as assertivas conferem com o texto oficial, elimine de imediato as alternativas que excluem qualquer item validado.

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