Alternativa correta: D - Apenas as assertivas I, II e III estão corretas.

Tema central: A questão trata de planejamento educacional, um elemento fundamental do trabalho docente, responsável por organizar e sistematizar as ações pedagógicas de modo intencional e voltado ao desenvolvimento dos alunos.

Resumo teórico: Planejar é um ato intencional do professor para garantir um ensino de qualidade, prevendo, organizando e articulando ações educativas. Esse processo deve respeitar a autonomia docente e ter sempre em vista o desenvolvimento integral do estudante, como orientam a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei 9.394/96) e documentos como a BNCC.

Justificativa da alternativa correta:

• I. Elaborado pelo docente: Correto. O planejamento é de responsabilidade do professor, ainda que possa incluir contribuições da equipe, garantindo autonomia profissional.
• II. Tem como objetivo o aprendizado e o desenvolvimento das crianças: Correto. O foco central do planejamento é promover aprendizagem significativa e o desenvolvimento dos estudantes.
• III. Prevê as ações a serem tomadas com intencionalidade educativa: Correto. O planejamento não é aleatório; envolve intencionalidade pedagógica e organização consciente das atividades.

Análise da alternativa incorreta (IV):
IV. É um roteiro de atividades em que o profissional da educação deverá seguir os passos estabelecidos pela direção da instituição de ensino: Incorreto. O planejamento não deve ser uma mera execução de ordens da direção; isso anula a autonomia docente preconizada pelas diretrizes nacionais. O professor adapta e constrói o planejamento, considerando o contexto da turma e os objetivos de aprendizagem, não se limitando a cumprir ordens externas.

Estrategicamente: Sempre desconfie de alternativas que retiram a autonomia do professor ou que sugerem processos totalmente engessados pela direção. A LDB garante o "pleno exercício da autonomia pedagógica" (art. 13).

Portanto, a alternativa D é a correta, pois contempla a essência do papel do planejamento educacional.

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