No texto, é discutido o impacto das redes sociais no cérebro...
Gabarito comentado
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Tema central: Interpretação de texto
A questão exige identificar informações explícitas presentes no texto, especialmente sobre o funcionamento do cérebro diante do uso excessivo de redes sociais, conforme exposição de Anna Lembke.
O trecho-chave está em: “... nosso cérebro foi projetado para manter um equilíbrio geral de dopamina – o que Lembke descreve como um mecanismo de gangorra. A rolagem interminável nas redes acaba perturbando esse equilíbrio, levando o cérebro a compensar produzindo menos dopamina...”
Isso deixa claro que o principal mecanismo cerebral afetado, segundo a autora, é o equilíbrio da dopamina – o chamado ‘mecanismo de gangorra’. Em concursos, muitos enunciados tentam confundir ao apresentar possíveis funções ou estruturas do cérebro que parecem plausíveis, mas apenas uma delas foi citada especificamente pelo texto no contexto apontado pelo comando.
Justificativa da alternativa correta:
Alternativa B – CORRETA: “O mecanismo de gangorra de dopamina, que busca manter o equilíbrio químico no cérebro”. O texto é direto: o mecanismo de gangorra, que regula a dopamina diante de estímulos como os das redes, é o que sofre desequilíbrio. Para resolver esse tipo de questão, a leitura atenta e localização da palavra-chave são essenciais.
Análise das alternativas incorretas:
A) O sistema límbico abrange vários aspectos da emoção e memória, porém NÃO é citado como principal mecanismo afetado segundo Lembke.
C) O córtex pré-frontal realmente regula comportamentos impulsivos, mas o texto não o apresenta como mecanismo central na explicação dada pela autora.
D) O sistema nervoso autônomo regula funções involuntárias (respiração, batimentos cardíacos), sem relação direta com a explicação do texto sobre dopamina.
Note que todas as alternativas incorretas utilizam termos científicos para tentar distrair o candidato—uma “pegadinha” clássica. O caminho seguro é sempre confirmar a resposta diretamente com as informações textuais, prática defendida por autores como Celso Cunha e Evanildo Bechara.
Dica para futuros concursos: Durante a prova, circule no texto termos técnicos citados na pergunta e prefira sempre a alternativa que replica a expressão e a ideia-chave do texto.
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