Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos (Parecer CNE/CP 8/2012),
sob a perspectiva da Educação em Direitos Humanos, as metodologias de ensino na educação básica
devem privilegiar a participação ativa dos(as) estudantes como construtores(as) dos seus
conhecimentos, de forma problematizadora, interativa, participativa e dialógica. São exemplos das
possibilidades que a vivência destas metodologias pode possibilitar, EXCETO:
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Treine mais com um simulado focado no seu concurso. Criar simulado
teste
Parabéns! Você acertou!
Está mandando bem! Treine mais em um simulado completo. Criar simulado