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Q4196335 Atendimento ao Público
O tempo é um elemento precioso para o cliente bem como para a empresa ou instituição, o que significa que o profissional da área de telefonia deve
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A decisão estava na relação direta entre valorizar o tempo do cliente e adotar a conduta de não prolongar a espera na linha. Por isso, a alternativa E é a única compatível com o enunciado.

Tema central: tempo e qualidade no atendimento
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque atender várias ligações ao mesmo tempo compromete atenção, escuta e qualidade do contato. Valorizar o tempo do cliente não autoriza atendimento simultâneo que prejudique a efetividade do atendimento.
B
Errada
Está errada porque transferir rapidamente para ramais vagos prioriza desocupar a linha, não garantir o encaminhamento adequado da demanda. Liberar linha não é o mesmo que atender bem nem respeitar o tempo do cliente.
C
Errada
Está errada porque recorrer imediatamente ao superior em caso de sobrecarga é medida interna de gestão, não a conduta geral pedida pelo enunciado. Isso não corresponde diretamente ao dever principal de qualidade no atendimento ao cliente.
D
Errada
Está errada porque cronometrar todas as ligações e anotar seus tempos é um procedimento burocrático específico, não uma exigência geral de qualidade no atendimento. Controlar duração de chamadas não se confunde com evitar que o cliente espere demais.
E
Certa
A alternativa E está certa porque traduz a conduta esperada no atendimento telefônico quando o tempo do usuário é valorizado: evitar que ele fique esperando muito tempo na linha.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar respeito ao tempo do cliente por eficiência interna ou por pressa operacional, como atender chamadas simultaneamente, transferir logo a ligação ou medir tempos sem atacar a espera na linha.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado valorizar o tempo do usuário, procure a alternativa que reduza espera desnecessária no atendimento.

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