Comentário – Interpretação de Texto | Cargo: Advogado

Tema central: A questão exige interpretação de texto, abordando coerência e coesão textual. O aluno precisa identificar a ideia principal do texto, atentando para o papel das instituições de ensino na constituição do cânone literário e na seleção dos autores geralmente estudados.

Justificativa da alternativa correta — Letra A:

A alternativa correta diz: “o reconhecimento acadêmico e a disseminação da leitura de determinadas obras na escola contribuíram para justificar o reconhecimento de autores homens e brancos, em sua maioria.”
O texto destaca, com clareza, que as instituições de ensino e a academia legitimam e difundem a leitura de clássicos majoritariamente escritos por homens brancos. Expressões como “o cânone literário – conjunto de livros considerados referências de uma época ou cultura – tem mudanças e permanências” e “notoriedade e prestígio juntam-se ao conhecimento mais amplo do público leitor por meio das instituições de ensino” deixam evidente essa conexão.

Segundo Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), a coerência textual resulta da relação lógica entre as partes do texto, apoio importante para a interpretação segura nessa questão.

Análise das alternativas incorretas:

B) Afirma que escolas/universidades resistem às influências políticas e sociais, mas o texto diz o oposto: “Tais instituições não são refratárias ao momento político e social...”, ou seja, elas absorvem e refletem as mudanças sociais. Fique atento a pegadinhas com negações disfarçadas!

C) Diz que a mudança é restrita à produção literária brasileira. O texto cita obras estrangeiras (“A cor púrpura”, de Alice Walker, e “Hibisco roxo”, de Adichie), mostrando ampliação do repertório para além do nacional. Errada por generalização indevida.

D) Reduz a importância da leitura das autoras ao fato de serem mulheres e negras. O texto destaca riqueza de temas e aproximação da realidade dos alunos como motivações centrais – não apenas questões identitárias. Errada por simplificar e reduzir o argumento do autor.

Estratégias de Prova: Sempre busque palavras-chave como “não são refratárias”, “incluem obras estrangeiras”, e evite escolhas baseadas em afirmações extremas ou reducionistas. Sublinhe mentalmente as passagens em que o autor deixa claras as relações de causa e consequência.

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Por que a b) está errada?

No segundo paragrafo, o termo "refratária" que dizer que que não é afetado, que não reflete , não quis dizer resistente.

B) INCORRETA

O papel social das universidade e escoloa não é resistir a influências sociais e políticas, até porque não são todas essas influências que são negativas.