Durante uma aula de história, em uma sala de 7º ano, o educa...

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Q3364586 Pedagogia
Durante uma aula de história, em uma sala de 7º ano, o educando/aluno surdo teve uma dúvida sobre o conteúdo que estava sendo explicado e dirigiu diretamente seu questionamento ao intérprete. Considerando a caracterização mediadora inerente à função do intérprete educacional, recomenda-se que: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa correta: A - O questionamento deve ser redirecionado ao professor.

1. Tema central da questão:

Esta questão trata da função do intérprete educacional em sala de aula, especialmente no contexto da inclusão de alunos surdos. O foco está na mediação da comunicação entre aluno e professor, respeitando o papel de cada profissional no processo de ensino-aprendizagem.

2. Resumo teórico:

O intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) nas escolas atua principalmente como mediador de comunicação entre pessoas surdas e ouvintes. O intérprete não é tutor, nem substitui o professor; ele traduz, de forma fiel, o que é dito em Libras ou Português, permitindo que o aluno surdo participe plenamente das atividades escolares.

Segundo o Decreto nº 5.626/2005 (art. 22), o papel do intérprete é assegurar o direito de comunicação, sem alterar o conteúdo pedagógico ou assumir funções docentes. As diretrizes do MEC também reforçam que as dúvidas sobre o conteúdo devem ser sanadas pelo professor, cabendo ao intérprete apenas intermediar a comunicação.

3. Justificativa da alternativa correta:

A - O questionamento deve ser redirecionado ao professor.

Esta é a resposta correta porque o professor é o responsável pedagógico pela orientação e esclarecimento dos conteúdos. O intérprete deve apenas traduzir a dúvida do estudante ao professor, sem responder ou interpretar a resposta por conta própria. Isso garante igualdade de condições entre alunos surdos e ouvintes, assegurando o acesso pleno ao saber, conforme preconiza a legislação educacional.

4. Análise das alternativas incorretas:

B - O aluno resolva a situação no atendimento especializado.

Incorreta. O atendimento educacional especializado (AEE) é um serviço complementar e não substitui o professor em sala de aula. O aluno tem o direito de sanar dúvidas no momento da aula, como qualquer outro colega.

C - O intérprete responda ao questionamento durante a tutoria.

Incorreta. O intérprete não é responsável pela tutoria nem pelo ensino do conteúdo. Sua função é somente intermediar a comunicação, não sendo autorizado a dar explicações pedagógicas ao aluno.

D - O próprio intérprete deve esclarecer o aluno acerca da dúvida.

Incorreta. O intérprete não pode assumir o papel de docente. Ele não deve esclarecer dúvidas de conteúdo, pois isso extrapola sua atribuição legal e pode prejudicar o processo pedagógico do aluno.

5. Estratégias de interpretação da questão:

Fique atento a palavras-chave como "mediação", "atribuição" e "função do intérprete". Evite cair em pegadinhas que atribuem ao intérprete o papel de professor ou tutor. Sempre relacione o papel do intérprete à legislação específica, como o Decreto nº 5.626/2005 e as diretrizes do MEC.

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