De acordo com a discussão de Camargo (2009), quando leva o...
Leia com atenção o texto a seguir para responder à questão.
João sempre provoca Carla no recreio, em um canto do pátio. Maria, merendeira da escola, reparou recentemente nesse comportamento, quando passou ali por acaso. Ela resolveu observar, nos dias seguintes, viu que aquilo acontecia muitas vezes e ficou preocupada. Na segunda-feira passada, Maria escutou João dizer aos amigos que gosta de deixar Carla nervosa, porque “ela fica vermelha de raiva. É muito engraçado!”. Maria se admirou ao perceber que os amigos frequentemente veem o que João faz com Carla, mas nunca participam diretamente. Como a escola de Maria tem um programa de combate ao bullying, ela levou o caso para a reunião da equipe.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: D
Tema central: trata-se de bullying na escola e da responsabilidade da comunidade escolar para prevenção e intervenção. É essencial reconhecer que o enfrentamento do bullying não é tarefa isolada de professores ou da direção: envolve todos os profissionais e a própria organização escolar.
Resumo teórico (didático): segundo Camargo (2009), a resposta eficaz ao bullying pressupõe uma ação coletiva — identificação do problema, registro, articulação entre equipe pedagógica, funcionários de apoio, famílias e, quando necessário, serviços de apoio. A abordagem escolar deve ser preventiva e restaurativa, não apenas punitiva.
Fontes relevantes: Lei nº 13.185/2015 (Programa de Combate à Intimidação Sistemática — bullying) e o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990) reforçam a obrigação institucional de proteção. Guias da UNESCO e manuais pedagógicos também recomendam políticas de toda a escola.
Por que D está certa: Maria agiu conforme boas práticas ao levar o caso à reunião da equipe. Isso permite articulação, registro, definição de estratégias (aconselhamento, ações pedagógicas, envolver família, monitoramento). A solução coletiva reduz riscos de revitimização e trabalha fatores contextuais que produzem o comportamento de João.
Análise das alternativas incorretas:
A — Errada: punir publicamente viola direitos e pode agravar o problema; medidas pedagógicas e privacidade são mais adequadas.
B — Errada: funcionários de apoio (merendeira, zelador etc.) têm papel de vigilância e denúncia; omissão não é recomendada.
C — Errada: a família deve ser envolvida, mas a resolução é compartilhada; não é responsabilidade exclusiva dos pais.
E — Errada: limitar a ação apenas a professores e direção exclui outros profissionais e reduz efetividade das intervenções.
Estratégia para prova: procure termos que indiquem abrangência (ex.: "todos", "equipe", "comunidade"); desconfie de alternativas que proponham exclusão de atores ou medidas humilhantes.
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