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Alternativa Correta: A - Compreender as alterações neurofisiológicas que podem afetar o controle motor e adaptar as intervenções adequadamente.

O tema central desta questão é a organização motora em pessoas com deficiência. Esse é um tópico importante nas artes cênicas e educação porque envolve a adaptação de práticas pedagógicas para atender às necessidades individuais dos alunos, garantindo que todos tenham oportunidade de se desenvolver plenamente.

Para resolver essa questão, é preciso entender que a compreensão das alterações neurofisiológicas e a capacidade de adaptar intervenções são fundamentais. Isso significa que educadores e profissionais devem conhecer as condições específicas de cada indivíduo para poder aplicar métodos que realmente sejam eficazes.

A alternativa A está correta porque destaca a importância de entender como determinadas condições podem afetar o movimento e a necessidade de adaptar as práticas a essas condições. Segundo diretrizes de educação e saúde, a personalização das estratégias de ensino é essencial para a eficácia no desenvolvimento motor.

Análise das alternativas incorretas:

B - Esta alternativa está errada porque sugere que métodos universais são aplicáveis a todos, desconsiderando as necessidades individuais. Na prática educacional, é crítico adaptar métodos às especificidades de cada aluno, especialmente quando se trata de deficiências.

C - Evitar a prática de atividades motoras é contraprodutivo. A prática regular, ajustada à capacidade de cada indivíduo, é essencial para o desenvolvimento motor e a prevenção de lesões, ao contrário do que a alternativa sugere.

D - Focar apenas na força física, sem considerar a coordenação motora, ignora partes fundamentais do desenvolvimento motor. O equilíbrio entre força, coordenação e outras habilidades motoras é crucial para um desenvolvimento holístico.

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