No 2º parágrafo, é possível observar atitudes do narrador q...

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Q1164121 Português

      Mort. Ed Mort. Detetive particular. Está na plaqueta. Durante meses ninguém entrara no meu escri – escritório é uma palavra grande demais para descrevê-lo – a não ser cobradores, que eram expulsos sob ameaças de morte ou coisa pior. De repente, começou o movimento. Entrava gente o dia inteiro. Gente diferente. Até as baratas estranharam e fizeram bocas. Não levei muito tempo para saber o que tinha havido. Alguém trocou minha plaqueta com a da escola de cabeleireiros, ao lado. A escola de cabeleireiros passou o dia vazia. Voltaire, o ratão albino, que subloca um canto da minha sala, emigrou para lá. Quando recoloquei a plaqueta no lugar, Voltaire voltou. Ele gosta de sossego. Mort. Ed Mort. Está na plaqueta certa.

      Eu estava pensando no meu jantar da noite passada – isto é, em nada – quando ela entrou. Nem abri os olhos. Disse: “A escola de cabeleireiros é ao lado”. Mas quando ela falou, abri os olhos depressa. Se sua voz pudesse ser engarrafada seria vendida como afrodisíaco. Ela não queria a escola de cabeleireiros.

      – Preciso encontrar meu marido.

      – Claro – disse eu. – Vá falando que eu tomo nota.

      Meu bloco de notas fora levado pelas baratas. Uma ação de efeito psicológico. O bloco não lhes serviria para nada. Só queriam me desmoralizar. Peguei o cartão que um dos pretendentes a cabeleireiro deixara em cima da minha mesa, com um olhar insinuante, no dia anterior. Tenho um certo charme rude, não nego. Sou violento. Sorrio para o lado. Uso costeletas. No cartão estava escrito Joli Decorações e um nome, Dorilei. Virei do outro lado. Comecei a escrever enquanto ela falava. A Bic era alugada.

(VERÍSSIMO, Luis Fernando. As cem melhores crônicas brasileiras / Joaquim Ferreira dos Santos, organização e introdução. – Rio de Janeiro: Objetiva, 2007. Fragmento.)

No 2º parágrafo, é possível observar atitudes do narrador que se contrapõem; a mudança de atitude pode ser compreendida como:
Alternativas

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Tema central: Interpretação de Texto – análise da mudança de atitude do narrador em função de fatores externos.

No 2º parágrafo do texto, observamos que o narrador inicia em um estado de apatia: “estava pensando no meu jantar da noite passada – isto é, em nada – quando ela entrou. Nem abri os olhos”. Esse desinteresse inicial é rompido por um acontecimento externo: a chegada de uma mulher cuja voz chama sua atenção de imediato (“Mas quando ela falou, abri os olhos depressa...”).

Ou seja, há uma mudança comportamental clara: de apático para desperto/interessado, motivada pela presença marcante da personagem feminina.

Alternativa correta: B) O resultado de uma motivação externa que promove no narrador um despertamento.

Justificativa: Segundo os princípios de interpretação textual descritos por autores como Celso Cunha e Lindley Cintra (Nova Gramática do Português Contemporâneo), o intérprete deve perceber não só o que é dito, mas o que está implícito nas ações e reações dos personagens. Aqui, a motivação externa é o fator decisivo: o estímulo (a voz da mulher) rompe a letargia do narrador e provoca uma reação súbita. Essa relação causa-efeito está clara no encadeamento dos eventos narrativos.

Análise das alternativas incorretas:

  • A) Incorreta. Não há ação desesperadora nem menção ao fracasso profissional iminente; o texto destaca tédio, não desespero.
  • C) Incorreta. Não trata de superação perante adversidades, mas sim de um estímulo externo específico.
  • D) Incorreta. A reação do narrador não é padronizada diante de qualquer cliente; é exclusiva diante daquele estímulo.

Estratégia para provas: Questões desse tipo exigem atenção ao contexto imediato do trecho e à identificação de termos que revelam mudança de postura (“nem abri os olhos” x “abri os olhos depressa”). Ao notar variação comportamental associada a elementos do ambiente, analise se o texto evidencia um fator externo como motor da mudança.

A compreensão apurada desse mecanismo segue as orientações de Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa) ao recomendar que o candidato observe relações de causa e efeito nas ações dos narradores.

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Gabarito B.

'' Eu estava pensando no meu jantar da noite passada – isto é, em nada – quando ela entrou. Nem abri os olhos. Disse: “A escola de cabeleireiros é ao lado”. Mas quando ela falou, abri os olhos depressa. Se sua voz pudesse ser engarrafada seria vendida como afrodisíaco. Ela não queria a escola de cabeleireiros''.

A motivação externa foi a mulher que entrou em seu escritório. Podemos notar a mudança de comportamento, pois ele nem tinha aberto dos olhos, ou seja, nem tinha dado a mínima para quem tinha entrado, mas quando a mulher falou, ele abriu os olhos depressa,ou seja, foi despertado por ela, e logo foi tomando nota do caso.

Ao comparar os períodos do texto encontramos: no segundo período o seguinte segmento: Mas quando ela falou, abri os olhos depressa." Se sua voz pudesse ser engarrafada seria vendida como afrodisíaco. Ela não queria a escola de cabeleireiros".

Sucesso, bons estudos não desista!

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