Com base no seguinte período, extraído do texto "Relação co...
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Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Médico Clínico Geral |
Q4112229
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Relação conturbada
Embarco com muitas dúvidas. Não sei direito quem são
essas pessoas que vou ver; sei seus nomes, de onde as
conheço, e tenho uma imagem vaga de alguns deles,
mas não sei como são nem como vou chegar até eles.
Tudo que sei é que tenho oito horas e uma cadeira para
pensar sobre isso.
Por oito horas o mundo se torna aquela poltrona. Você
tenta se distrair, mas, no fim, é ela quem rouba sua
atenção. Mesmo sentado, quase sem se mover, o corpo
definha: a postura trava, o pescoço endurece, a espinha
se desconcerta, os músculos enrijecem. De tempos em
tempos você tenta esticar as pernas, preso num
minúsculo cativeiro. Quem diria que ficar sentado cansa?
Desde que comecei a faculdade, tenho me habituado à
fadiga da viagem, o estar aqui, ser de lá, pertencer a
lugar algum. Três horas de ônibus já bastam para
vilanizar a cadeira: vibração constante, nervos
amortecidos, a memória chacoalhada. Perguntas se
sentam e empedram: Devia voltar mais vezes? Devia
ligar? Devia mudar?
Desta vez o ônibus é diferente; a viagem, mais longa; a
cadeira, mais abusada. Estou indo para uma terra
desconhecida ver gente que não vejo há uns seis, sete
anos. Por pouco não falamos mais a mesma língua, mas
ainda assim é família. Alguns caminhos são mais
tortuosos que outros — e umas cadeiras, mais macias
que outras. Mas não essa. Oito horas depois, me sinto
carne moída. Não aguento mais ficar sentado.
Texto Adaptado
SALMAR, Ian. Relação conturbada. In: Portal de Livros Abertos da
USP. São Paulo: Universidade de São Paulo, [s.d.]. Disponível em:
https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/1
512/1378/5380 . Acesso em: 16 nov. 2025.
Com base no seguinte período, extraído do texto "Relação conturbada", analise a estrutura sintática que o compõe e assinale a alternativa correta:
"Não sei direito quem são essas pessoas que vou ver; sei seus nomes, de onde as conheço, e tenho uma imagem vaga de alguns deles, mas não sei como são nem como vou chegar até eles."
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: C
Fundamento decisivo: Em "Não sei direito quem são essas pessoas que vou ver", o verbo "sei" exige complemento oracional; por isso, "quem são essas pessoas que vou ver" funciona como oração subordinada substantiva objetiva direta. No interior dela, "que vou ver" retoma "pessoas" e restringe seu referente, configurando oração subordinada adjetiva restritiva. Esse encadeamento confirma a alternativa C.
Tema central: orações subordinadas com que
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o ponto e vírgula não cria subordinação causal. Além disso, "mas" não tem valor causal nem explicativo nesse período: é conjunção coordenativa adversativa, usada para contrapor o que foi dito antes a "não sei como são nem como vou chegar até eles".
B
Errada
Está errada porque, embora haja coordenação assindética em parte do período e apenas uma oração subordinada adjetiva restritiva introduzida por "que", a alternativa classifica de modo incorreto as coordenadas sindéticas. No trecho, aparecem "e" com valor aditivo e "mas" com valor adversativo, não conclusivo.
C
Certa
A alternativa C está correta porque identifica com precisão a estrutura encaixada do trecho. A oração "quem são essas pessoas que vou ver" completa o sentido de "não sei", exercendo função de objeto direto oracional. No interior dessa oração, o segmento "que vou ver" especifica quais "pessoas" estão em jogo; por isso, o "que" tem valor de pronome relativo e introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva.
D
Errada
Está errada porque "de onde as conheço" integra o conteúdo dependente de "sei" e não pode ser tratado como termo acessório. A base registra que sua classificação exata pode variar conforme a tradição gramatical se analisada isoladamente, mas isso não autoriza chamá-lo de acessório nem dizer que sua supressão ocorre sem prejuízo sintático.
Pegadinha da questão
A banca mistura dois níveis de análise no mesmo período: muitos candidatos percebem o "que" de "que vou ver" como relativo, mas deixam de notar que a oração maior "quem são essas pessoas que vou ver" inteira funciona como objeto direto de "sei"; além disso, explora a confusão entre coordenação adversativa e valores indevidos atribuídos a "mas".
Dica para questões semelhantes
- Primeiro localize o verbo principal e verifique se o trecho seguinte completa seu sentido; isso ajuda a reconhecer objeto direto oracional.
- Quando houver "que", confira se ele retoma um nome anterior; se retoma e especifica esse nome, introduz oração adjetiva restritiva.
- Não classifique a relação entre orações pela pontuação isoladamente; confirme pelo valor da conjunção presente, como "e" ou "mas".
- Não trate como termo acessório um segmento que integra o conteúdo selecionado por um verbo como "sei".
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