Vieira (1975) afirma que o conteúdo “solos”, no âmbito da Geografia, para o ensino fundamental, é complexo por essência, por abranger conhecimentos que vão desde sua formação até sua eventual degradação. Nessa esteira de dificuldades a aula expositiva puramente mnemónica se mantém consolidada como prática recorrente.
DUPRAT, Ruan Felipe Tenorio. O ensino de solos como instrumento para a educação geográfica: importância, desafios e possibilidades metodológicas. 2022. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Geografia) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2022.Disponível em: https://repositorio.ufpe.br /handle/123456789/48254. Acesso em: 17 jul.2024. Adaptado.

Com relação ao estudo do solo em Geografia, está correto o que se afirma em:

Question

A

O solo é considerado um dos alicerces que mantém as sociedades humanas em sua luta por sobrevivência, assim deve ser entendido, no processo de ensino-aprendizagem, como essencial somente para a área agrícola, e virtude do processo de desertificação.

B

Das interações ecológicas com os demais elementos do meio físico, o solo em geral, é um dos vários elementos que são mais conhecidos, porém é pouco compreendido e até desvalorizado durante o planejamento dos currículos.

C

O planejamento de projetos em Geografia deve levar em consideração o papel do solo no ciclo hidrológico em atuar como um filtro para as águas fluviais que irão abastecer rios e lagos, e como um agente que desregula os fenômenos atmosféricos.

D

As sociedades humanas de modo geral se apropriam dos recursos naturais como o solo, apenas com o entendimento de como pode ser utilizado, sem dar importância ao conhecimento do seu processo de formação e suas interações com as áreas de interesse de uso.

E

Em função de sua influência sobre os ambientes naturais e antropizados, o solo é considerado um dos recursos essenciais à vida. É necessário que se reconheçam seus processos, suas dinâmicas próprias e as interações e inter-relações com os outros componentes do meio físico natural, visando seu melhor uso e conservação.

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Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] Em função de sua influência sobre os ambientes naturais e antropizados, o solo é considerado um dos recursos essenciais à vida. É necessário que se reconheçam seus processos, suas dinâmicas próprias e as interações e inter-relações com os outros componentes do meio físico natural, visando seu melhor uso e conservação. Gabarito: EFundamento decisivo: A diferença decisiva está entre uma visão restrita do solo e a formulação que o trata como recurso essencial à vida, ligado ao seu uso e conservação.Tema central: Importância e conservação do soloAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque restringe indevidamente a importância do solo à área agrícola, quando a base afirma sua relevância ampla para os ambientes naturais e antropizados. Além disso, a formulação final da frase é conceitualmente inadequada.BErradaEstá errada por inverter o diagnóstico central do tema: a base aponta complexidade, baixa compreensão e desvalorização do solo no ensino, não que ele seja um dos elementos mais conhecidos.CErradaEstá errada por erro conceitual. A base admite a relação do solo com o meio físico e com a água, mas não sustenta que sua função seja filtrar águas fluviais nem, sobretudo, atuar como agente que desregula os fenômenos atmosféricos.DErradaEstá errada porque nega, na prática, a necessidade de conhecer a formação do solo e suas interações para seu uso. A base afirma o contrário: compreender processos, dinâmicas e relações ambientais é condição para uso adequado e conservação.ECertaA alternativa E está certa porque reconhece o solo como recurso essencial à vida e relaciona seu estudo aos processos, às dinâmicas próprias e às inter-relações com os demais componentes do meio físico natural.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi aceitar alternativas com aparência ambientalmente correta, mas que ou reduziam o solo a um único uso, ou traziam erro conceitual, ou dispensavam o conhecimento de sua formação e interações.Dica para questões semelhantesEm questões sobre solo em Geografia, procure a alternativa que trate formação, dinâmica, uso, degradação e conservação de modo integrado.Elimine opções que reduzam a importância do solo a um único setor, como a agricultura.Desconfie de formulações genéricas com erro técnico sobre funções ambientais do solo.Considere incorreta a alternativa que trate o uso do solo como suficiente sem conhecimento de seus processos e interações.

Vieira (1975) afirma que o conteúdo “solos”, no âmbito...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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