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A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui o Ensino Rel...

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Q4240770 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) inclui o Ensino Religioso entre as cinco áreas do conhecimento a serem desenvolvidas ao longo do Ensino Fundamental, os objetivos do Ensino Religioso na BNCC:
Considerando V, para verdadeiro, e F, para falso, complete as lacunas abaixo segundo a BNCC:

(__)Proporcionar a aprendizagem dos conhecimentos religiosos, culturais e estéticos, a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos.

(__)Propiciar conhecimentos sobre o direito à liberdade de consciência e de crença, no constante propósito de promoção dos direitos humanos.

(__)Desenvolver competências e habilidades que contribuam para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares de vida, exercitando o respeito à liberdade de concepções e o pluralismo de ideias, de acordo com a Constituição Federal.

(__)Contribuir para que os educandos construam seus sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e da cidadania.



Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A decisão dependia de conferir se os quatro enunciados reproduziam objetivos do Ensino Religioso previstos na BNCC. Como a base indica correspondência normativa para todos eles, a sequência correta é V, V, V, V.

Tema central: Objetivos do Ensino Religioso na BNCC
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque torna falso o quarto item. Pela base, contribuir para que os educandos construam sentidos pessoais de vida a partir de valores, princípios éticos e cidadania integra os objetivos do Ensino Religioso na BNCC.
B
Certa
A alternativa B está certa porque reconhece como verdadeiros os quatro itens, todos compatíveis com os objetivos do Ensino Religioso na BNCC para o Ensino Fundamental. A norma indicada na base inclui: aprendizagem de conhecimentos religiosos, culturais e estéticos a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos; conhecimentos sobre liberdade de consciência e de crença; desenvolvimento de competências para o diálogo entre perspectivas religiosas e seculares com respeito ao pluralismo; e contribuição para a construção de sentidos pessoais de vida com valores, princípios éticos e cidadania.
C
Errada
Está errada porque torna falso o segundo item. A BNCC prevê expressamente o direito à liberdade de consciência e de crença como conteúdo a ser propiciado no componente.
D
Errada
Está errada porque torna falso o primeiro item. A base afirma que proporcionar a aprendizagem de conhecimentos religiosos, culturais e estéticos a partir das manifestações religiosas percebidas na realidade dos educandos também faz parte da lista de objetivos.
Pegadinha da questão
A confusão real era supor que alguns enunciados seriam incompatíveis com a BNCC por tratarem de sentidos pessoais de vida, conhecimentos religiosos ou diálogo com perspectivas seculares. A base afasta essa dúvida: todos esses pontos estão na formulação normativa dos objetivos.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão cobrar objetivos da BNCC, confronte cada item com a formulação normativa, sem excluir enunciados apenas por parecerem amplos ou sensíveis.
  • Em itens sobre Ensino Religioso na BNCC, liberdade de crença, pluralismo e diálogo entre perspectivas religiosas e seculares são marcadores de compatibilidade com o texto oficial.
  • Não trate a menção a conhecimentos religiosos ou à construção de sentidos pessoais de vida como sinal automático de erro; na BNCC, esses elementos aparecem entre os objetivos do componente.

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