Alternativa correta: A - Expressão

Tema central da questão: A pergunta explora as dimensões do ensino da Arte presentes no currículo escolar. Especificamente, pede que o aluno identifique como se chama a dimensão relacionada à manifestação subjetiva e à exteriorização de ideias e sentimentos por meio de procedimentos artísticos.

Resumo teórico: No ensino da Arte, as dimensões conceituais mais recorrentes são expressão, fruição, criação, crítica e estesia. Cada uma delas se refere a aspectos diferentes da experiência artística, conforme orientações dos documentos oficiais como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Currículo Paulista.

Justificativa da alternativa correta:

A expressão é a dimensão que corresponde à comunicação dos sentimentos, pensamentos e experiências internas através de linguagens artísticas, seja de forma individual ou coletiva. O texto citado ressalta a exteriorização das criações subjetivas e o contato com elementos próprios de cada linguagem artística, o que se encaixa perfeitamente no conceito de expressão. Segundo a BNCC, a expressão é fundamental para o desenvolvimento da identidade, da criatividade e da comunicação no ensino da Arte.

Análise das alternativas incorretas:

• B - Estesia: Trata da percepção sensível e da capacidade de sentir a arte, não da manifestação ativa do sujeito.
• C - Fruição: Refere-se ao apreciar e desfrutar obras de arte, destacando o prazer estético, não a produção ou exteriorização.
• D - Criação: Embora envolva inventar e produzir obras, neste contexto, o foco está no ato de expressar sentimentos, não apenas criar algo novo.
• E - Crítica: Relaciona-se à capacidade de analisar, refletir e julgar obras artísticas, e não à manifestação subjetiva.

Dicas de interpretação: Preste atenção em palavras-chave do enunciado, como "exteriorizar", "manifestar" e "criações subjetivas". Elas sinalizam a expressão como o foco, e não outras dimensões que envolvem apenas percepção, apreciação ou análise.

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O trecho destaca a exteriorização e manifestação das criações subjetivas, tanto individuais quanto coletivas, por meio de procedimentos artísticos. Isso remete diretamente à dimensão da expressão, que envolve a capacidade de traduzir sentimentos, pensamentos e experiências internas em formas artísticas.