A linguagem cartográfica é um sistema de símbolos essencial...
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O enunciado pediu a função da linguagem cartográfica no ensino segundo os PCNs, e o trecho decisivo do documento afirma que a escola deve criar oportunidades para que os alunos atuem nos dois sentidos: representar/codificar o espaço e ler as informações expressas por essa linguagem. Essa correspondência direta leva ao gabarito C.
- Quando a questão citar os PCNs sobre cartografia, procure a ideia de dupla atuação do aluno: representar/codificar e ler informações espaciais.
- Elimine alternativas que reduzam a cartografia escolar a treino mnemônico, porque os PCNs criticam copiar, colorir e memorizar como insuficientes.
- Desconfie de opções que limitem a cartografia a um único campo, como natureza ou tecnologia, porque os PCNs a vinculam ao espaço geográfico em sentido amplo.
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