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Q4197748 Artes Cênicas
Durante um projeto interdisciplinar, os estudantes realizam exercícios de improvisação, criação de personagens e construção de cenas sem roteiro prévio. Essas práticas são características do:
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O decisivo era relacionar “improvisação”, “criação de personagens” e “cenas sem roteiro prévio” com o procedimento típico dos jogos teatrais no contexto escolar. Essa correspondência leva diretamente à alternativa C.

Tema central: Jogos teatrais escolares
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o enunciado não apresenta leitura, estudo ou interpretação literária como eixo da atividade. O foco está em prática corporal e cênica de criação.
B
Errada
Está errada porque a memorização de textos pressupõe falas ou roteiro previamente estabelecidos. Isso contrasta diretamente com a construção de cenas sem roteiro prévio e com a improvisação.
C
Certa
A alternativa C está correta porque os jogos teatrais, no contexto escolar, se caracterizam por práticas de improvisação, criação cênica e elaboração processual de cenas, sem depender de texto prévio fixo. O enunciado descreve exatamente esse conjunto de procedimentos próprios da linguagem teatral exploratória.
D
Errada
Está errada porque música instrumental pertence a outra linguagem artística. As práticas descritas são próprias das artes cênicas, não da execução musical instrumental.
Pegadinha da questão
A confusão real era associar teatro escolar a texto decorado ou, por leitura apressada do contexto interdisciplinar, deslocar a atividade para outra linguagem artística. O enunciado, porém, marca criação processual cênica, típica de jogos teatrais.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado trouxer improvisação, criação de personagens e cena sem texto prévio, procure a alternativa ligada a jogos teatrais ou criação cênica processual.
  • Elimine opções de memorização textual quando houver ausência de roteiro prévio e centralidade da improvisação.
  • Diferencie linguagem artística pelo procedimento descrito: criação de cena e personagem aponta para artes cênicas, não para literatura ou música instrumental.

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