De acordo com Jean Piaget, o lúdico contribui para o desenv...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B
Tema central:
A questão aborda a importância do lúdico no desenvolvimento infantil segundo Jean Piaget, um dos principais teóricos da psicologia do desenvolvimento. É essencial compreender como o brincar contribui para o desenvolvimento cognitivo da criança.
Resumo Teórico:
Piaget destaca que o lúdico — ou o brincar — não é apenas recreação, mas um meio fundamental de aprendizagem. Por meio do jogo, a criança realiza processos de assimilação (incorporar novas experiências em estruturas já existentes) e acomodação (ajustar estruturas mentais para novas situações), essenciais ao desenvolvimento intelectual. Brincar permite à criança experimentar, testar hipóteses e adaptar-se ao meio, sendo, portanto, um instrumento valioso para a construção do conhecimento.
(Fonte: PIAGET, J. A formação do símbolo na criança. Zahar, 1971.)
Justificativa da alternativa correta (B):
A alternativa B está correta porque reconhece que o brincar é um processo adaptativo. Ele permite à criança assimilar e acomodar novos conhecimentos, favorecendo o desenvolvimento cognitivo e social. O lúdico é visto por Piaget como uma forma de aprendizagem ativa e significativa.
Análise das alternativas incorretas:
A: Afirma que o brincar serve apenas para "descarga de energia", o que corresponde à teoria do excesso de energia de Spencer, não à visão de Piaget. Desconsidera o aspecto cognitivo.
C: Limita os efeitos do brincar à esfera emocional, o que é equivocado, já que o lúdico abrange também o desenvolvimento cognitivo e social.
D: Reduz o lúdico a uma simples recreação, ignorando os estudos de Piaget sobre a aprendizagem significativa através do brincar.
E: Sugere substituir o brincar por atividades formais, contrariando a literatura pedagógica e as diretrizes da BNCC, que valorizam o lúdico como parte essencial do desenvolvimento infantil.
Dica para interpretação: Em questões sobre teorias do desenvolvimento, busque sempre indicadores de processos ativos de aprendizagem e adaptação ao meio, conceitos centrais em Piaget. Fique atento a alternativas que limitam o brincar a funções secundárias ou o desvalorizam!
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