Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em ...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C
1. Tema central e sua importância:
A questão aborda os estágios do desenvolvimento cognitivo segundo Jean Piaget, um conhecimento fundamental para concursos na área de Pedagogia. Compreender esses estágios auxilia o pedagogo a adaptar estratégias de ensino conforme o nível de desenvolvimento dos alunos.
2. Resumo teórico:
Piaget propôs que o desenvolvimento intelectual ocorre em quatro estágios sequenciais:
- Sensório-motor (0-2 anos): exploração do mundo pelos sentidos e ações motoras; desenvolvimento da noção de permanência do objeto.
- Pré-operatório (2-7 anos): pensamento simbólico, linguagem em desenvolvimento, egocentrismo, dificuldade de ver perspectivas alheias.
- Operações concretas (7-11 anos): capacidade de realizar operações lógicas com objetos concretos, já superando o egocentrismo.
- Operações formais (a partir de 12 anos): pensamento abstrato, hipotético-dedutivo e sistemático.
(Fonte: Piaget, J. “A Psicologia da Criança”.)
3. Justificativa da alternativa C:
A alternativa C está correta porque descreve precisamente o estágio das operações formais, quando o indivíduo desenvolve a capacidade de pensar de maneira abstrata, criar hipóteses e raciocinar sistematicamente.
4. Análise das alternativas incorretas:
- A: No sensório-motor não há pensamento abstrato nem operações lógicas; a criança está apenas começando a compreender o mundo pelos sentidos.
- B: O pré-operatório não permite operações lógicas e concretas; é caracterizado por pensamento simbólico e egocentrismo.
- D: No estágio das operações concretas, a criança já superou o egocentrismo e começa a entender diferentes pontos de vista.
- E: Os estágios são sequenciais e universais segundo Piaget, e não dependem apenas do ambiente social.
5. Estratégia para interpretação:
Observe palavras-chave como “abstrato”, “egocentrismo”, “operações lógicas”, e relacione com as idades e características dos estágios. Cuidado com alternativas que trocam os estágios ou atribuem características de um a outro.
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