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Q1071695 Educação Física
De acordo com Soares (2001), com a Proclamação da República no Brasil é desenhada uma economia urbano-comercial, na qual os intelectuais brasileiros pensam em como viabilizar um novo modo de produção no país e transformar a sociedade. Entre eles, Rui Barbosa apresenta a ideia da educação como instrumento capaz de transformar o país e, a Educação Física surge como promotora da saúde física, da higiene física e mental, da educação moral e da regeneração ou
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O elemento decisivo é o trecho “promotora da saúde física, da higiene física e mental, da educação moral e da regeneração ou...”, cuja continuação historicamente consagrada, no contexto republicano inicial e do ideário higienista/eugenista, é “reconstituição das raças”; por isso, a alternativa C é a única compatível com o enunciado.

Tema central: Ideário higienista/eugenista na Educação Física republicana
Análise das alternativas
A
Errada
“estruturação das famílias” não integra a formulação histórica indicada no enunciado nem corresponde ao repertório central atribuído à Educação Física nesse recorte. O erro é de falta de correspondência com o vocabulário higienista/eugenizante mobilizado.
B
Errada
“eliminação do misticismo” não é complemento historicamente associado à sequência saúde, higiene, educação moral e regeneração no contexto apresentado. O erro é de desalinhamento conceitual e lexical com a formulação historiográfica cobrada.
C
Certa
A alternativa C está correta porque completa a formulação histórica mobilizada no enunciado segundo o vocabulário típico atribuído à Educação Física no período republicano inicial. Nesse quadro, a Educação Física era apresentada como instrumento de saneamento físico, moral e social da população, em chave higienista e eugenizante, incluindo a ideia de regeneração ou reconstituição racial. Por isso, “reconstituição das raças” é a única opção compatível com o campo semântico e com o conteúdo histórico exigidos.
D
Errada
“aprimoramento dos atletas” desloca a função da Educação Física para rendimento esportivo, o que não corresponde ao projeto de reorganização social, moral e sanitária descrito no enunciado. O erro é de anacronismo funcional.
E
Errada
“reinterpretação do lazer” não compõe o conjunto de finalidades históricas indicado no texto e não se articula ao léxico de regeneração racial que orienta a resposta. O erro é de ausência de vínculo com a matriz higienista/eugenista da questão.
Pegadinha da questão
A banca explora o estranhamento com uma terminologia historicamente datada e hoje problemática; quem julga a expressão por critérios atuais tende a rejeitar justamente a opção que, historicamente, completa corretamente o enunciado.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado citar autor e período histórico, responda pela formulação historiográfica daquele contexto, não por concepções atuais da área.
  • Se aparecerem expressões como saúde, higiene, moral e regeneração no início da República, procure o vocabulário higienista/eugenizante correspondente.
  • Elimine alternativas que desloquem o foco para esporte de rendimento, lazer ou finalidades genéricas sem aderência ao léxico histórico apresentado.

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