Tema central: A questão aborda interpretação de texto, com foco em coerência textual, ou seja, na compreensão lógica das relações entre sociedade e escola.

Comentário da alternativa correta (D):
Segundo o texto, a escola é “a tradução em si mesma dos processos históricos, culturais e econômicos de uma sociedade”. Isso significa que as vivências, valores e problemas sociais (inclusive a violência) refletem-se no ambiente escolar. Assim, a alternativa D – expressa as vivências da sociedade em diversos âmbitos de sua formação – é aquela que melhor está de acordo com a ideia principal do texto.
Utilize sempre a estratégia de localizar expressões-chave que retomam a tese do texto; neste caso, a palavra “tradução”, empregada pela autora, indica correspondência direta entre sociedade e escola.

Análise das alternativas incorretas:

A) Supõe que a escola admite a intolerância, o que não é afirmado no texto – a autora apenas cita manifestações de preconceito como exemplos de violência, sem atribuir aceitação da escola a esses fatos.

B) Afirmar que a escola “não tem o objetivo de combater ações agressivas” é inadequado, pois o texto não faz tal crítica à instituição.

C) Diz que a escola “representa valores sociais, sem ter de responder por eles”; porém, o texto nada afirma sobre a isenção de responsabilidade da escola.

E) Afirma que a escola deve aceitar costumes, o que não está no texto: a autora propõe justamente a adoção de atitudes para superar a violência.

Justificativa normativa: Segundo Koch e Travaglia, a coerência textual exige que possamos “interpretar as ideias com base em seus encadeamentos lógicos e referenciais”. Aplicando essa premissa, vemos que a alternativa D mantém total sentido com o núcleo do texto.

Dica de prova: Atenção a afirmativas que ampliam ou distorcem os argumentos do texto (pegadinhas comuns!). Leia sempre buscando o sentido global e as ideias-chave.

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Gabarito: Letra D

A autora destaca que a violência atinge a escola porque esta reflete os processos históricos, culturais e econômicos da sociedade.

As atitudes violentas no ambiente escolar são manifestações das vivências e problemas da sociedade mais ampla, como o racismo, as brincadeiras de mau gosto relacionadas a gênero e religião, a intimidação, e até mesmo a morte violenta entre os jovens.

"Por ser tão aguda no cenário atual, a violência atinge, obviamente, a escola, que é a tradução em si mesma dos processos históricos, culturais e econômicos de uma sociedade."

Redação para concursos: @obrabodaredacao

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