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Q4273406
Educação Física Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento ,
Ano: 2023 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Vargem Alta - ES Prova: IDCAP - 2023 - Prefeitura de Vargem Alta - ES - Profissional do Magistério – Docência – Educação Infantil e Ensino Fundamental – Educação Física |
Q4273406 Educação Física
"Coordenação motora é a capacidade que uma pessoa tem de realizar movimentos articulados com os músculos esqueléticos, permitindo que a mesma domine seu corpo no espaço e controle seus movimentos. Ou seja, a coordenação é a capacidade de sincronizar vários movimentos por meio do cérebro, músculos e articulações". A coordenação motora pode ser classificada em fina e grossa, assina a alternativa que apresenta somente exemplos de coordenação motora fina:
[Disponível em: https://drapaulagirotto.com.br/. Acesso: 25/11/2023]
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A palavra “somente” exige que os dois exemplos da opção sejam de coordenação motora fina; como as demais opções incluem ao menos uma ação grossa, essa condição aponta para A.

Tema central: Coordenação motora fina e grossa
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque escrever e realizar movimento de pinça exigem controle preciso das mãos e dos dedos, característica da coordenação motora fina.
B
Errada
Pintar com pincel é exemplo de coordenação motora fina, mas arremessar é classificado como coordenação motora grossa. Portanto, a alternativa mistura as duas classificações e não atende à exigência de apresentar somente coordenação fina.
C
Errada
Recortar é exemplo de coordenação motora fina, enquanto correr é uma ação de coordenação motora grossa. A presença de correr exclui a alternativa.
D
Errada
Caminhar e nadar são ações de coordenação motora grossa. Assim, nenhum dos dois exemplos pertence à classificação solicitada.
Pegadinha da questão
As alternativas B e C apresentam um exemplo de coordenação fina, mas isso não basta: a palavra “somente” exige que ambos os exemplos sejam dessa classificação.
Dica para questões semelhantes
  • Use o controle preciso das mãos e dos dedos como critério para reconhecer ações de coordenação motora fina, sem concluir que todo movimento feito com as mãos seja fino.
  • Quando a questão pedir somente exemplos de uma classificação, confira cada ação: uma única ação de outra categoria elimina a alternativa.
  • Diferencie os exemplos apresentados: escrever, movimento de pinça, pintar com pincel e recortar são de coordenação fina; arremessar, correr, caminhar e nadar são de coordenação grossa.

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