Alternativa correta: D - constitui uma prática de persuasão e enquadramento moral própria da “sociedade disciplinar”.

1. Tema central da questão:

Esta questão aborda a perspectiva de Michel Foucault sobre o papel do exame psicológico no contexto jurídico. Para respondê-la corretamente, é importante compreender as críticas foucaultianas sobre como saberes científicos, como a Psicologia, são utilizados para disciplinar e normatizar comportamentos em instituições sociais, como os tribunais.

2. Resumo teórico:

Foucault, em obras como Vigiar e Punir, descreve a ascensão das chamadas “sociedades disciplinares”, onde o controle social é exercido por meio de práticas como o exame. No Judiciário, o exame psicológico não é apenas uma avaliação técnica, mas um instrumento de poder que enquadra moralmente o indivíduo segundo padrões sociais, influenciando julgamentos e sentenças. O exame faz parte de uma rede de práticas de persuasão e controle que reforçam normas de conduta.

3. Justificativa da alternativa correta:

A alternativa D está correta porque traduz fielmente o pensamento de Foucault: o exame psicológico não é neutro, mas sim um mecanismo disciplinador e de persuasão moral. Não se trata apenas de buscar a verdade, mas de formatar comportamentos segundo convenções sociais e jurídicas (Foucault, 1975).

4. Análise das alternativas incorretas:

• A - Incorreta. Segundo Foucault, o exame não é um elemento objetivo, mas um instrumento de poder e subjetividade.
• B - Incorreta. A cientificidade do exame é questionada por Foucault, que ressalta seu uso social disciplinador, e não apenas técnico.
• C - Incorreta. Foucault argumenta exatamente o oposto: o exame psicológico é relevante para disciplinar além da letra fria da lei.
• E - Incorreta. Para Foucault, o exame tende a apagar a singularidade, enquadrando o indivíduo em normas gerais.

5. Estratégia para interpretação:

Atente-se a questões que pedem a visão de autores críticos como Foucault. Palavras como “persuasão”, “enquadramento” e “disciplina” são pistas de sua abordagem. Fuja de alternativas que apresentam o exame como objetivo ou cientificamente neutro, pois isso contraria a teoria foucaultiana.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!