De acordo com as diretrizes da Educação Especial e as normas brasileiras (como o Decreto nº 3.298/99 e a LDB), a educação profissional para pessoas com deficiência deve ser adaptada às suas necessidades.

Por que a C está correta?

Para aprendizes que possuem deficiências mais severas ou limitações que exigem "apoios intensos" para o aprendizado, a legislação prevê a oferta de oficinas pré-profissionais. Elas servem como uma etapa de transição e preparação para o mercado de trabalho, podendo ocorrer em ambientes protegidos (com supervisão constante) ou em ambientes comuns, garantindo que o direito à formação profissional seja respeitado, independentemente do grau de apoio necessário.