Questão comentada – Sintaxe: Orações Subordinadas Adverbiais Causais

Tema central: A questão aborda a interpretação do sentido de uma oração subordinada adverbial causal, com ênfase no papel da conjunção “como” ao introduzi-la. Trata-se de compreender o valor semântico que esse conectivo traz ao trecho, ponto fundamental na sintaxe de concursos para Assistente Administrativo.

Regra normativa: Segundo a norma-padrão (cf. Evanildo Bechara, Moderna Gramática Portuguesa), as orações subordinadas adverbiais causais expressam o motivo da ação indicada na oração principal. São introduzidas por conectivos como “porque”, “como”, “visto que” (dentre outros). Quando “como” aparece no início do período, seu valor é claramente causal.

Justificativa da alternativa correta (C – causalidade):
No trecho “E como ela não crescesse mais, os homens a arrancaram da praça e colocaram outra em seu lugar”, a oração subordinada “como ela não crescesse mais” expressa a causa pela qual os homens retiraram a árvore. Ou seja, foi por não crescer mais que ela foi arrancada. Aqui, “como” equivale a “porque”, introduzindo forte valor causal. Isso segue exatamente a orientação das gramáticas de referência.

Análise das alternativas incorretas:

• A) Comparação: “Como” pode ser comparativa (Ex: "Ele é forte como um touro"), mas não há ideia de comparação no trecho analisado.
• B) Finalidade: Orações finais expressam propósito (Ex: “para que”). O trecho não indica finalidade, e sim motivo/causa.
• D) Condição: Conectivos condicionais (“se”, “caso”) indicam hipótese, ausente aqui. “Como” não tem valor condicional no contexto.
• E) Aditiva: A adição é expressa por “e”, “nem”, o que não está presente no segmento perguntado.

Dica de prova: Sempre observe a posição e o sentido da conjunção; “como” no início de frase, seguido de uma explicação, indica causa. Uma pegadinha comum é confundir “como” com comparação, mas só se for entre elementos semelhantes.

Resumo: O segmento sublinhado expressa causalidade. A análise sintática e a interpretação correta do conectivo são fundamentais.

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GABARITO C 

Nem sempre o essencial é "decorar" as conjunções, apesar de ajudar em algumas questões, o essencial é saber examinar a oração para saber o papel que o conectivo está exercendo! 

Nesse caso se analisarmos somente a "decoreba" facilmente erramos uma vez que o termo "como", em muitas das ocasiões, é tratado como termo comparativo. Mas, nesse caso, o conectivo "como" estabelece uma relação de causa. 

“E como ela não crescesse mais, os homens a arrancaram da praça e colocaram outra em seu lugar” 

               CAUSA                                                           CONSEQUÊNCIA 

Principal conjunção subordinativa causal: PORQUE

Outras conjunções e locuções causais: como (sempre introduzido na oração anteposta à oração principal), pois, pois que, já que, uma vez que, visto que.

Exemplos:

Como ninguém se interessou pelo projeto, não houve alternativa a não ser cancelá-lo.

             (CAUSA)                                                         (CONSEQUÊNCIA)

Frase do exercício: 

“E como ela não crescesse mais, os homens a arrancaram da praça e colocaram outra em seu lugar”

Porque ela não cresceu mais, os homens a arrancaram da praça e colocaram outra em seu lugar. 

Boa sorte e bons estudos!

“E como ela não crescesse mais, os homens a arrancaram da praça e colocaram outra em seu lugar” (3º parágrafo),

ora, a coitada foi arrancada pois não crescia mais(CAUSA)

GABARITO LETRA C.

Conjunções Causais

Porque

Porquanto

Já que

Visto que 

Sendo que

Na medida em que

Uma vez que

Como

Dado que

Por + infinitivo

Coitada da árvore.