Delors (1997) trata de uma tensão entre o saber técnico,
utilitário, e uma cultura geral, não especializada.
Em relação a esse tema, o autor defende que

Question

Delors (1997) trata de uma tensão entre o saber técnico,
utilitário, e uma cultura geral, não especializada.
Em relação a esse tema, o autor defende que  Alternativa A: A cultura geral permite, antes de tudo, comunicar-se,
pois consiste na abertura a outras linguagens e a
outros conhecimentos. Ou Alternativa B: a busca de uma formação superior omnidisciplinar é
fundamental, pois a especialização do saber é nociva
diante de um mundo que depende de várias ciências
para continuar funcionando. Ou Alternativa C: O atraso educacional das nações em desenvolvimento
se deve a um sistema que insiste na valorização de
uma formação geral, que não se especializa desde a
educação básica. Ou Alternativa D: a tendência observada nas escolas é a do desaparecimento dos estudos sem aplicação prática, o que contribui para a formação de sujeitos ativos e interessados. Ou Alternativa E: Os problemas econômicos das nações podem ser dirimidos por meio de uma educação voltada ao saber instrumental, passível de transformar a realidade social.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] A cultura geral permite, antes de tudo, comunicar-se,
pois consiste na abertura a outras linguagens e a
outros conhecimentos. Alternativa correta: A

Tema central da questão:
A questão aborda uma das tensões discutidas por Jacques Delors no documento "Educação: um tesouro a descobrir" (Unesco, 1997): a diferença entre o saber técnico, utilitário e a cultura geral. O autor sugere que a educação deve ir além da mera especialização, valorizando uma formação ampla, capaz de promover comunicação, compreensão e convivência em sociedade.

Resumo teórico:
Delors propõe quatro pilares da educação: aprender a conhecer, fazer, viver juntos e ser. Para ele, a cultura geral cria um ambiente de abertura, diálogo e ampliação de horizontes, favorecendo o respeito à diversidade e a integração de diferentes áreas do saber, o que é fundamental em um mundo globalizado e dinâmico.

Justificativa da alternativa correta (A):
A alternativa A está de acordo com Delors ao afirmar que a cultura geral permite comunicar-se e favorece a abertura a outros conhecimentos e linguagens. Isso corresponde ao ideal de uma educação que ultrapassa a utilidade imediata e prepara o indivíduo para conviver e dialogar com diferentes realidades.

Análise das alternativas incorretas:

B: Errada, pois Delors não condena a especialização, mas defende o equilíbrio entre formação geral e específica. Buscar uma formação “omnidisciplinar” como fundamental desconsidera a importância das especializações na sociedade atual.

C: Errada, pois responsabiliza injustamente a formação geral pelo atraso educacional, quando Delors ressalta os benefícios de uma formação ampla para o desenvolvimento equilibrado dos países.

D: Incorreta, já que o desaparecimento dos estudos sem aplicação prática pode empobrecer a formação cultural e crítica, indo contra a ideia da valorização da cultura geral.

E: Incorreta, porque a solução dos problemas econômicos via ensino exclusivamente instrumental é reducionista e contraria o conceito de educação integral proposto por Delors.

Estratégias para interpretação:
Em questões desse tipo, atente-se às palavras-chave e evite respostas que apresentem generalizações extremas ou interpretações unilaterais dos textos de referência. Desconfie de opções que demonizam ou supervalorizam um só aspecto da formação educacional.

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Delors (1997) trata de uma tensão entre o saber técnico, ut...

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