Relacione as colunas 1 e 2 abaixo, conforme a concepção de ...
Coluna 1 Concepção 1. Para Instrumento de Comunicação 2. Para Expressão do Pensamento 3. Para Forma de Interação
Coluna 2 Descrição ( ) Caracteriza o ensino da língua como prescritivo. ( ) O ato de comunicação considera o emissor e o receptor, sendo que ambos devem dominar o código para que a comunicação seja efetiva. ( ) A linguagem tem o poder de expressar o pensamento. Gera um ensino que interfere nas habilidades linguísticas existentes. ( ) Na interpretação/compreensão e produção de qualquer texto, o aluno precisará acionar conhecimentos prévios e leituras de mundo. ( ) Um meio objetivo para a comunicação, pois a língua é um sistema organizado de sinais. ( ) A linguagem é situada como o lugar de constituição das relações sociais. ( ) Caracteriza o ensino da língua como descritivo e fundamenta-se na teoria da comunicação.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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A questão apresentada envolve a interpretação de texto e um entendimento sobre as concepções de linguagem. Aqui, precisamos relacionar as concepções de linguagem da Coluna 1 com suas descrições na Coluna 2.
Vamos analisar cada item:
1. Para Instrumento de Comunicação: Esta concepção percebe a linguagem como um meio objetivo e organizado, essencial para a efetivação da comunicação.
- ( ) "O ato de comunicação considera o emissor e o receptor, sendo que ambos devem dominar o código para que a comunicação seja efetiva."
- ( ) "Um meio objetivo para a comunicação, pois a língua é um sistema organizado de sinais."
- ( ) "Caracteriza o ensino da língua como descritivo e fundamenta-se na teoria da comunicação."
2. Para Expressão do Pensamento: Esta concepção trata a linguagem como um veículo de expressão individual, capaz de interferir nas habilidades linguísticas.
- ( ) "Caracteriza o ensino da língua como prescritivo."
- ( ) "A linguagem tem o poder de expressar o pensamento. Gera um ensino que interfere nas habilidades linguísticas existentes."
3. Para Forma de Interação: Esta abordagem considera a linguagem como um elemento vital nas interações sociais e na compreensão de mundo.
- ( ) "Na interpretação/compreensão e produção de qualquer texto, o aluno precisará acionar conhecimentos prévios e leituras de mundo."
- ( ) "A linguagem é situada como o lugar de constituição das relações sociais."
A alternativa correta é a C - 2 • 1 • 2 • 3 • 1 • 3 • 1. Vamos entender por quê:
- Para Expressão do Pensamento: "Caracteriza o ensino da língua como prescritivo."
- Para Instrumento de Comunicação: "O ato de comunicação considera o emissor e o receptor..."
- Para Expressão do Pensamento: "A linguagem tem o poder de expressar o pensamento..."
- Para Forma de Interação: "Na interpretação/compreensão e produção de qualquer texto..."
- Para Instrumento de Comunicação: "Um meio objetivo para a comunicação..."
- Para Forma de Interação: "A linguagem é situada como o lugar de constituição das relações sociais."
- Para Instrumento de Comunicação: "Caracteriza o ensino da língua como descritivo..."
As demais alternativas não se adequam corretamente às descrições dadas. Por exemplo, na alternativa A, a sequência "1 • 2 • 3" posiciona erroneamente a relação entre as concepções e as descrições.
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A questão apresentada envolve a interpretação de texto e um entendimento sobre as concepções de linguagem. Aqui, precisamos relacionar as concepções de linguagem da Coluna 1 com suas descrições na Coluna 2.
Vamos analisar cada item:
1. Para Instrumento de Comunicação: Esta concepção percebe a linguagem como um meio objetivo e organizado, essencial para a efetivação da comunicação.
- ( ) "O ato de comunicação considera o emissor e o receptor, sendo que ambos devem dominar o código para que a comunicação seja efetiva."
- ( ) "Um meio objetivo para a comunicação, pois a língua é um sistema organizado de sinais."
- ( ) "Caracteriza o ensino da língua como descritivo e fundamenta-se na teoria da comunicação."
2. Para Expressão do Pensamento: Esta concepção trata a linguagem como um veículo de expressão individual, capaz de interferir nas habilidades linguísticas.
- ( ) "Caracteriza o ensino da língua como prescritivo."
- ( ) "A linguagem tem o poder de expressar o pensamento. Gera um ensino que interfere nas habilidades linguísticas existentes."
3. Para Forma de Interação: Esta abordagem considera a linguagem como um elemento vital nas interações sociais e na compreensão de mundo.
- ( ) "Na interpretação/compreensão e produção de qualquer texto, o aluno precisará acionar conhecimentos prévios e leituras de mundo."
- ( ) "A linguagem é situada como o lugar de constituição das relações sociais."
A alternativa correta é a C - 2 • 1 • 2 • 3 • 1 • 3 • 1. Vamos entender por quê:
- Para Expressão do Pensamento: "Caracteriza o ensino da língua como prescritivo."
- Para Instrumento de Comunicação: "O ato de comunicação considera o emissor e o receptor..."
- Para Expressão do Pensamento: "A linguagem tem o poder de expressar o pensamento..."
- Para Forma de Interação: "Na interpretação/compreensão e produção de qualquer texto..."
- Para Instrumento de Comunicação: "Um meio objetivo para a comunicação..."
- Para Forma de Interação: "A linguagem é situada como o lugar de constituição das relações sociais."
- Para Instrumento de Comunicação: "Caracteriza o ensino da língua como descritivo..."
As demais alternativas não se adequam corretamente às descrições dadas. Por exemplo, na alternativa A, a sequência "1 • 2 • 3" posiciona erroneamente a relação entre as concepções e as descrições.
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