uma prática para desenvolver os jogos, os esportes, as danças, as lutas e os movimentos ginásticos, determinados pelo professor, na perspectiva conceitual, procedimental e atitudinal, considerando as fases do desenvolvimento cognitivo, motor, social e moral dos sujeitos.

uma aula baseada em práticas corporais da cultura popular brasileira, na qual os alunos terão que vivenciá-las à luz da música e do ritmo.

uma aula na qual o professor separa a quadra em dois campos, os meninos terão que se organizar para jogar futebol e as meninas se organizarão para jogar queimado.

uma aula na qual aconteçam práticas diversas recreativas e que garanta um momento para os alunos terem acesso a recursos materiais, como bola, corda, bastão, peteca e arcos para criar jogos e atividades individuais e compartilhadas.

uma aula dividida em aquecimento, tendo a parte principal pautada no aprendizado de um fundamento esportivo e a volta à calma na qual os alunos irão se posicionar sobre a aula.