o professor pede aos alunos para fazerem uma pesquisa sobre a relação entre a atividade física e a saúde, de modo a refletir na próxima aula e debater sobre o tema.

o professor, durante a prática de um jogo ou do ensino de uma coreografia, coíbe algum tipo de brincadeira humilhante de um colega em relação a outro, mostrando a seriedade da prática e o respeito e consideração que se deve ter com os colegas sob pena de intervenção mais séria.

a prática de uma nova modalidade esportiva é escolhida previamente pelos alunos e o professor consegue garantir as melhores condições objetivas para que ela aconteça, dando a continuidade à aula, alinhando a atividade ao nível de motivação dos alunos.

 os jogos populares infantis são acompanhados de cantigas de roda, como parte integrante do planejamento de ensino.

os jogos de tabuleiro (xadrez, dama, gamão) são trabalhados na perspectiva de circuito, dividindo a turma em três grupos, de modo que cada grupo vivencie cada jogo proposto.