A discreta mas expressiva reação do aluno ao comentário do p...
A questão abaixo refere-se ao texto seguinte.
No voo da caneta
Numa das cartas ao amigo Mário de Andrade, assegurava-lhe o poeta Carlos Drummond de Andrade que era com uma caneta na mão que vivia suas maiores emoções. Comentando isso com um jovem aluno, entrevi sua discreta expressão de piedade por aquele poeta sitiado e infeliz, homem de gabinete que não se atirou à vida. Não tive como lhe dizer, naquele momento, que entre as tantas formas de se atirar à vida está a de se valer de uma caneta para perseguir poemas e achar as falas humanas mais urgentes e precisas, essenciais para quem as diz, indispensáveis para quem as ouve, vivas para além do tempo e do espaço imediatos.
(Joelson Figueiredo, inédito)
Gabarito comentado
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Tema central: Interpretação de textos.
Essa questão exige compreensão profunda dos sentimentos e visões atribuídos aos personagens do texto – no caso, a reação de um aluno frente à confissão de Drummond sobre viver emoções ao escrever. A competência central aqui é captar o subentendido e o julgamento do aluno narrado.
Pela norma-padrão, interpretação de textos envolve atenção à coerência e à semântica (BECHARA, Moderna Gramática Portuguesa). Como orientam Koch & Elias (Ler e Compreender), todo texto traz marcas de intenções, inferências e julgamentos a serem lidos para além do explícito.
Alternativa correta: D) a expressão literária não traduz emoções verdadeiras, só vivenciadas pelos que se dispõem a enfrentar a força das experiências.
O texto indica que o aluno, ao ouvir que Drummond "vivia suas maiores emoções com uma caneta na mão", expressa piedade – considerando que experiências verdadeiras só ocorrem fora do gabinete, em vivências reais. A alternativa D traduz esse preconceito do aluno: quem apenas escreve, segundo ele, não sente de verdade, pois só "se atira à vida" quem enfrenta experiências concretas.
Como identificar a alternativa:
- Atenção aos verbos e expressões: "não traduz emoções verdadeiras" corresponde à piedade do aluno; "só vivenciadas pelos que se dispõem a enfrentar..." reforça o juízo do estudante.
Análise das alternativas incorretas:
A) Fala sobre "sofrimentos do poeta", não sobre o julgamento do aluno; foge do foco.
B) Generaliza a alienação artística e cita "emoções imaginárias", aspecto ausente do texto.
C) Defende que a arte é mais intensa que a vida, indo na direção oposta ao que o aluno supõe.
E) Traz o conceito de "coragem pessoal" como origem do talento, extrapolando e adicionando ideia que o texto não dá base.
Estratégias para questões similares:
- Ler com atenção reações dos personagens dentro do texto.
- Observar inferências implícitas e conceitos como preconceitos, valores pessoais e crenças nos julgamentos realizados.
- Desconfiar de alternativas que acrescentam conceitos não citados diretamente ou que distorcem o foco da resposta pedida.
Conclusão: A alternativa D reflete a visão limitada do aluno sobre a experiência literária, alinhada à análise semântica e à coerência textual.
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Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
Excelente texto !
GABARITO: D
D) a expressão literária não traduz emoções verdadeiras (...)
Não consegui ver isso no texto (nem implicitamente). Marquei a E.
Bem complicada essa questão. Eu fui por eliminação.
Alternativas:
B - o artista, "homem de gabinete", vive suas emoções somente na imaginação.
C - seria o contrário, para o estudante a vida seria mais intensa.
E - a gente está falando do Drummond, ele sabia muito bem registrar suas emoções.
Aí vem as alternativas A e D,
Eliminei a A porque está se falando do poeta que vive suas emoções nas poesias e que passa a impressão de ser uma pessoa que não vive plenamente, não está se falando do sentido da poesia e dos sofrimentos do poeta.
Eu entendi assim...
Bons estudos.
A interpretação deste texto carrega considerável complexidade. Contudo, torna-se mais fácil compreendê-lo da seguinte forma:
O autor do texto, Joelson, comentou com um aluno sobre o fato de Carlos Drummond de Andrade viver suas maiores emoções com a caneta na mão, isto é, escrevendo poemas e frases.
O aluno teve pena (piedade) de Carlos Drummond de Andrade, porque, pelo fato de este poeta ter suas maiores emoções enquanto escreve, provavelmente sua vida seria infeliz (isso era o que o estudante achava), visto que deixava de viver experiências/emoções calorosas da vida - como festas, viagens, romances - para ficar isolado/cercado (sitiado) escrevendo poemas e frases.
Em virtude dessas conclusões, o estudante tinha, naquele momento de sua vida, a convicção de que a expressão literária não traduz emoções verdadeiras, só vivenciadas pelos que se dispõem a enfrentar a força das experiências (GABARITO - D).
A opinião do estudante naquele momento é o conteúdo cobrado pela questão.
Bons estudos.
A vida do Carlos Drummond de Andrade deve ter sido igual a nossa vida de "concurseiro", trancado no quarto estudando. kkkk
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