Sobre a abordagem crítico-emancipatória proposta para as aulas de educação física escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.        (   ) Está pautada sobre a competição em detrimento da cooperação.         (   ) Preocupou-se em romper com o modelo hegemônico do esporte/aptidão física nas aulas de educação física.         (   ) Os alunos devem aprender a perguntar e questionar sobre suas aprendizagens e descobertas para entender o significado cultural da aprendizagem.        (   ) Deve preocupar-se em indicar alternativas que possam auxiliar na tentativa de reverter a elevada incidência de doenças associadas à falta de atividade física.           A sequência está correta em